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Computação1º anoBNCC EF15CO02Difícil⏱ longo

Projete um algoritmo em alto nível que, dado um grafo simples não direcionado representado por lista de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15CO02

Construir e simular algoritmos, de forma independente ou em colaboração, que resolvam problemas simples e do cotidiano com uso de sequências, seleções condicionais e repetições de instruções.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Projete um algoritmo em alto nível que, dado um grafo simples não direcionado representado por lista de adjacência, compute o número exato de arestas E sem duplicar contagens; explique também por que a soma dos graus é igual a 2E.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Algoritmo: d=0; para cada vértice v em V: d += len(adj[v]); E = d / 2. Alternativa (contagem direta): marcar pares visitados; para v em V: para u em adj[v]: se u>v então E+=1. Justificativa: em grafo não direcionado cada aresta {u,v} aparece nas duas listas adj[u] e adj[v], portanto soma dos graus = 2E.

Explicação

O algoritmo proposto conta o número total de conexões (graus) de todos os vértices e, como cada aresta é contada duas vezes (uma para cada extremidade), a divisão por 2 fornece o número exato de arestas. A justificativa esclarece que, em um grafo não direcionado, a aresta entre dois vértices é representada nas listas de adjacência de ambos, resultando na soma dos graus ser o dobro do número de arestas. Assim, a relação entre a soma dos graus e o número de arestas é uma consequência direta da estrutura do grafo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

grafo simples, arestas, graus

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

grafo simples · lista de adjacência

📚 Reveja

Revisar a definição de grafo e a relação entre graus e arestas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a contagem de arestas, contando cada aresta duas vezes ao considerar os graus dos vértices.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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