Qual recurso sonoro facilita a memorização imediata de um slogan oral dirigido a crianças de 6 a 8 anos?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar os efeitos de sentido que fortalecem a persuasão nos textos publicitários, relacionando as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados, como imagens, tempo verbal, jogos de palavras, figuras de linguagem etc., com vistas a fomentar práticas de consumo conscientes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual recurso sonoro facilita a memorização imediata de um slogan oral dirigido a crianças de 6 a 8 anos?
- A) Ritmo lento e monótono.
- B) Sons alto e estridentes.
- C) Palavras complexas e técnicas.
- D) Rima simples e ritmo marcante.
- E) Silêncios longos entre as frases.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Analise o que facilita a memorização de um slogan oral: estruturas repetitivas, previsíveis e musicais ajudam o cérebro a reter frases, especialmente em crianças pequenas, que aprendem muito por ritmo e rima.
- Avalie a alternativa D, rima simples e ritmo marcante. A rima cria sons que se correspondem no final dos versos, e o ritmo marcante organiza a fala em padrões regulares, o que torna o slogan fácil de lembrar e de repetir.
- Por que as outras estão erradas: A) ritmo lento e monótono tende a cansar e dispersar a atenção, dificultando a retenção; B) sons altos e estridentes podem chamar atenção, mas não organizam a informação na memória; C) palavras complexas e técnicas são difíceis de entender e repetir para crianças de 6 a 8 anos; E) silêncios longos entre as frases quebram a sequência do texto e enfraquecem a associação entre as partes do slogan.
- Conclusão: a alternativa D é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em elementos sonoros que atraem a atenção das crianças.
Alternativa por alternativa
Acredita que um ritmo calmo e uniforme favorece a concentração e, por isso, a memorização, sem perceber que a monotonia reduz o interesse e a atenção das crianças.
Por que engana: Escolher alternativas que não consideram a simplicidade e a musicalidade necessárias para a faixa etária, como palavras complexas ou ritmos monótonos.
Associa o impacto sonoro forte à memorização, confundindo chamar atenção com fixar a informação na memória.
Supõe que linguagem mais sofisticada e técnica soa mais convincente e, portanto, é mais fácil de guardar, ignorando o nível de compreensão do público infantil.
Rimas e ritmo criam padrões repetitivos que aumentam a retenção na memória auditiva infantil e tornam o slogan fácil de reproduzir.
Imagina que pausas prolongadas dão destaque ao slogan e ajudam a memorizá-lo, sem considerar que interrompem a sequência que une as palavras.
Raio-X da questão
recursos sonoros
avaliacao
recursos sonoros · memorização de slogans
Revisar os tipos de recursos sonoros utilizados em slogans.
Escolher alternativas que não consideram a simplicidade e a musicalidade necessárias para a faixa etária, como palavras complexas ou ritmos monótonos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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