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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF69LP04Difícil⏱ 2 a 3 minu

Em uma loja de decoração, a placa anuncia: “Compre um vaso e leve dois pratos”. Na revisão, a gerente troca…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP04

Identificar e analisar os efeitos de sentido que fortalecem a persuasão nos textos publicitários, relacionando as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados, como imagens, tempo verbal, jogos de palavras, figuras de linguagem etc., com vistas a fomentar práticas de consumo conscientes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma loja de decoração, a placa anuncia: “Compre um vaso e leve dois pratos”. Na revisão, a gerente troca “um vaso” por “o vaso”, mantendo o restante da frase. Que consequência essa troca provoca na interpretação da oferta?

  1. A) A oferta passa a se referir a qualquer vaso, sem indicar um vaso específico.
  2. B) O vaso deixa de ser identificado, e a oferta passa a indicar uma quantidade indefinida de vasos.
  3. C) A quantidade de vasos continua sendo indicada: “o” informa que deve ser comprado um vaso.
  4. D) A quantidade de vasos passa a ser dois, acompanhando a quantidade de pratos oferecida.
  5. E) A quantidade de vasos deixa de ser indicada: “um” era numeral, enquanto “o” passa a identificar um vaso específico.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Na frase original, "um" é um numeral (artigo indefinido com valor de quantidade). Ele informa que a oferta vale para exatamente um vaso. Passo 2: "O" é um artigo definido. Ele não informa quantidade, apenas indica que se fala de um vaso específico, já conhecido do leitor. Passo 3: Ao trocar "um vaso" por "o vaso", a placa perde a indicação numérica explícita da quantidade de vasos, mas passa a identificar um vaso determinado. Portanto, a alternativa E está correta. Passo 4: A alternativa A está errada porque "o" não torna a oferta válida para qualquer vaso; ao contrário, ele aponta para um vaso específico. A alternativa B está errada porque o vaso continua identificado, e não há uma quantidade indefinida, já que a oferta não passa a valer para vários vasos. A alternativa C está errada porque "o" não indica quantidade; a quantidade deixa de ser marcada por um numeral. A alternativa D está errada porque nada na troca altera a quantidade de vasos para dois; o número "dois" refere-se aos pratos. Passo 5: Conclusão: o gabarito oficial E está correto, pois a troca retira o valor numérico de "um" e mantém a identificação do vaso pelo artigo definido "o".

💡 Dica: Compare se cada termo indica quantidade ou identifica um vaso específico.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o artigo definido "o" tem sentido generalizante, como se qualquer vaso servisse. Ele confunde artigo definido com indefinido, que é justamente o oposto do que "o" faz.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que "o" apaga a identificação do vaso e gera uma quantidade indefinida. Ele não percebe que o artigo definido identifica um vaso específico, enquanto a indefinição numérica decorre apenas da ausência do numeral.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno supõe que o artigo "o" carrega a mesma função quantitativa do numeral "um", tratando-os como equivalentes. Ele não distingue a função de indicar quantidade da função de determinar ou identificar o substantivo.

Por que engana: Supor que “um” sempre indica quantidade exata e que “o” também informa um vaso.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a oferta como se as quantidades de vaso e prato devessem se igualar, transferindo o "dois" dos pratos para os vasos. Ele não percebe que a troca de "um" por "o" não altera o número de vasos nem cria qualquer relação numérica com os pratos.

E Correta

Na frase original, “um” informa a quantidade de vasos oferecida. Com a troca, “o” funciona como artigo definido e aponta para um vaso identificável, sem determinar quantos vasos devem ser comprados.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura Adequado a
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Autônomo; apresenta
Cobertura da habilidade Avalia efe
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado, com🧩 Verificar análise de
🎯 Conceito central

Diferença de sentido entre “um” e “o”.

📌 Objetivo

Distinguir artigo in

🧱 Pré-requisitos

Reconhecimento de artigos definidos e indefinidos. · Distinção entre artigo e numeral no contexto.

📚 Reveja

Artigos definidos e indefinidos; “um” como numeral.

⚠️ Erro mais comum

Supor que “um” sempre indica quantidade exata e que “o” também informa um vaso.

🏫 Contexto

Oferta comercial em

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