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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF69LP09Difícil⏱ longo

Em grupo, descrevam um plano de trabalho para criar, gravar e divulgar um slogan em áudio de até 20 segundos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP09

Planejar uma campanha publicitária sobre questões/problemas, temas, causas significativas para a escola e/ou comunidade, a partir de um levantamento de material sobre o tema ou evento, da definição do público-alvo, do texto ou peça a ser produzido – cartaz, banner, folheto, panfleto, anúncio impresso e para internet, spot, propaganda de rádio, TV etc. –, da ferramenta de edição de texto, áudio ou vídeo que será utilizada, do recorte e enfoque a ser dado, das estratégias de persuasão que serão utilizadas etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em grupo, descrevam um plano de trabalho para criar, gravar e divulgar um slogan em áudio de até 20 segundos destinado a crianças de 6 a 8 anos. Incluam: responsabilidades, roteiro resumido, verificações de acessibilidade e etapa de avaliação.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Plano modelo: 1) Funções: roteirista (escreve texto simples), narrador (voz), técnico de som (grava/edita), coordenador (contatos/autorização). 2) Roteiro (máx 20s): abertura curta, refrão rítmico, chamada à ação clara. 3) Acessibilidade: linguagem conhecida localmente, volume claro, inserir legenda e descrição sonora na plataforma. 4) Verificações: testar compreensão com 5 crianças da faixa etária e ajustar vocabulário; obter autorizações dos responsáveis. 5) Divulgação: escolher ferramentas digitais seguras e acompanhar feedback para avaliação final.

Explicação

O plano apresentado abrange todas as etapas necessárias para a criação e divulgação do slogan, garantindo que cada membro do grupo tenha uma função clara. A inclusão de verificações de acessibilidade e testes com o público-alvo assegura que o material seja adequado e compreensível para as crianças. Além disso, a estratégia de divulgação e avaliação permite um acompanhamento efetivo do impacto do slogan.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

criação de slogan

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

criação de slogan · trabalho em grupo

📚 Reveja

Revisar os conceitos de acessibilidade e avaliação de projetos.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem falhar em definir claramente as responsabilidades de cada membro do grupo, resultando em confusão durante a execução do plano.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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