Em ervilhas, A (dominante) produz cor vermelha e a branca; B (dominante) produz semente lisa e b rugosa. Um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir as ideias de Mendel sobre hereditariedade (fatores hereditários, segregação, gametas, fecundação), considerando-as para resolver problemas envolvendo a transmissão de características hereditárias em diferentes organismos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em ervilhas, A (dominante) produz cor vermelha e a branca; B (dominante) produz semente lisa e b rugosa. Um cruzamento AAbb × aaBB gera F1 AaBb. Ao cruzar F1 × F1, qual a proporção esperada de descendentes com fenótipo vermelho (pelo menos um A) e rugosa (bb)?
- A) Todos os descendentes serão vermelhos e rugosos.
- B) A proporção esperada é 1/2 para o fenótipo desejado.
- C) O cruzamento F1 × F1 não gera variações fenotípicas.
- D) 3/16.
- E) A proporção será de 3/8 para vermelho e rugosa.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O cruzamento AAbb x aaBB gera F1 todos AaBb, pois cada gene recebe um alelo dominante de um dos pais. Passo 2: Ao cruzar F1 x F1 (AaBb x AaBb), os dois genes segregam de forma independente (segunda lei de Mendel). Passo 3: Para cada gene, a proporção fenotípica é 3:1. Para o gene da cor, a chance de ter pelo menos um A (vermelho) é 3/4, pois só o genótipo aa (branco) falha. Passo 4: Para o gene da forma da semente, a chance de ser rugosa (bb) é 1/4. Passo 5: Como os genes são independentes, multiplica-se: 3/4 x 1/4 = 3/16. Passo 6: Portanto a alternativa D está correta e coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A afirma que todos seriam vermelhos e rugosos, mas a F1 é heterozigota e gera segregação em ambos os genes. B afirma 1/2, valor que não corresponde a nenhum cálculo correto para este fenótipo duplo. C diz que não há variação fenotípica, mas o cruzamento di-híbrido gera quatro fenótipos em proporção 9:3:3:1. E afirma 3/8, que resulta de multiplicar 3/4 por 1/2, tratando bb como se tivesse probabilidade 1/2, o que é incorreto para um gene com segregação 1/4.
💡 Dica: Utilize o quadrado de Punnett para determinar a proporção fenotípica.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que, como os pais são homozigotos para genes diferentes, a F1 e seus descendentes terão sempre o mesmo fenótipo dos avós, ignorando a segregação dos alelos na meiose.
O aluno aplica a lógica de um único gene com proporção de 1/2 (como em um cruzamento teste) ao fenótipo duplo, sem considerar que são dois genes segregando de forma independente.
O aluno acredita que, como a F1 é uniforme, o cruzamento F1 x F1 também deve produzir descendentes uniformes, sem perceber que a F1 é heterozigota para os dois genes.
Probabilidade de bb = 1/4; probabilidade de ter pelo menos um A = 3/4; combinando independência dos loci: 3/4 × 1/4 = 3/16.
O aluno calcula corretamente a chance de vermelho (3/4), mas trata a condição bb como se tivesse probabilidade 1/2, multiplicando 3/4 por 1/2 em vez de 1/4.
Por que engana: O aluno pode confundir a proporção de fenótipos ao não considerar corretamente a combinação dos alelos dominantes e recessivos.
Raio-X da questão
herança genética em ervilhas
avaliacao
herança genética · cruzamento de genótipos
Revisar os princípios da herança mendeliana e o uso do quadrado de Punnett.
O aluno pode confundir a proporção de fenótipos ao não considerar corretamente a combinação dos alelos dominantes e recessivos.
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cientifico
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