In the phrase "Well, um, I think...", which linguistic resource is being used to organize speech and allow…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Fazer uso da língua inglesa para expor pontos de vista, argumentos e contra-argumentos, considerando o contexto e os recursos linguísticos voltados para a eficácia da comunicação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
In the phrase "Well, um, I think...", which linguistic resource is being used to organize speech and allow thinking?
- A) Using slang enhances the organization of thoughts.
- B) Excessive speeding in speech indicates clarity of thought.
- C) Completing the sentence abruptly shows organized speech.
- D) Silence is a marker of thought organization.
- E) Fillers (hesitation markers) such as "um" or "well".
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual recurso linguístico é usado para organizar a fala e permitir que a pessoa pense, no trecho "Well, um, I think...". Passo 2: Observando o trecho, "well" e "um" são palavras que não acrescentam conteúdo proposicional; funcionam como marcadores de hesitação, ganhando tempo para formular o que vem a seguir. Passo 3: Esses elementos são chamados de fillers (marcadores de hesitação ou preenchedores de pausa), e a alternativa E descreve exatamente isso. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) gírias não organizam o pensamento, apenas acrescentam informalidade; B) falar em alta velocidade costuma indicar pressa ou ansiedade, não clareza; C) interromper a frase de forma abrupta mostra falta de organização, não o contrário; D) o silêncio pode ser uma pausa útil, mas não é o recurso linguístico que o trecho exemplifica, que são as palavras de hesitação. Passo 5: Conclusão: o gabarito oficial E está correto, pois os fillers são o recurso usado para organizar a fala enquanto o falante pensa.
💡 Dica: Identifique o recurso linguístico utilizado na fala.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que o uso de gírias organiza o pensamento, confundindo informalidade com estruturação do discurso.
O aluno pode associar fala rápida a raciocínio ágil e clareza, ignorando que a pressa tende a prejudicar a organização das ideias.
O aluno pode entender que encerrar a frase de forma brusca demonstra objetividade, quando na verdade indica interrupção do raciocínio.
O aluno pode considerar que o silêncio, por si só, é o recurso linguístico que organiza a fala, sem perceber que a questão aponta para elementos verbais usados durante a hesitação.
Por que engana: Confundir o uso de gírias ou a velocidade da fala como indicadores de organização do pensamento, quando na verdade são marcadores de hesitação.
Fillers are linguistic devices that hold the floor while the speaker plans, signaling hesitation without yielding the turn.
Raio-X da questão
recursos de organização do discurso
avaliacao
recursos de organização do discurso · marcadores de hesitação
Revisar os recursos linguísticos que organizam o discurso.
Confundir o uso de gírias ou a velocidade da fala como indicadores de organização do pensamento, quando na verdade são marcadores de hesitação.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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