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Língua Portuguesa3º anoBNCC EF03LP21Fácil⏱ curto

Ao planejar um slogan oral curto para crianças de 6 a 8 anos que será divulgado por áudio, qual característica…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03LP21

Produzir anúncios publicitários, textos de campanhas de conscientização destinados ao público infantil, observando os recursos de persuasão utilizados nos textos publicitários e de propaganda (cores, imagens, slogan, escolha de palavras, jogo de palavras, tamanho e tipo de letras, diagramação).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao planejar um slogan oral curto para crianças de 6 a 8 anos que será divulgado por áudio, qual característica facilita a compreensão imediata da mensagem?

  1. A) Criar uma mensagem ambígua e cheia de humor.
  2. B) Frase curta e linguagem simples (brevidade e clareza).
  3. C) Frase longa e cheia de jargões.
  4. D) Utilizar rimas complexas com palavras difíceis.
  5. E) Usar metáforas complexas na frase.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a característica que facilita a compreensão imediata de um slogan oral, curto, para crianças de 6 a 8 anos, transmitido por áudio. Nesse meio não há apoio visual nem possibilidade de reler, então a mensagem precisa ser entendida na primeira audição.
  2. Resolvendo por conta própria, o que favorece a compreensão imediata é uma frase curta com linguagem simples, pois reduz a carga de memória e de interpretação de quem ouve, e isso é adequado ao vocabulário e à capacidade de processamento de crianças pequenas. Logo, a alternativa correta é a B.
  3. Comparando com o gabarito oficial (B), há concordância.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Mensagem ambígua gera dupla interpretação e atrapalha a compreensão imediata, mesmo que o humor possa chamar a atenção.
  6. C) Frase longa e cheia de jargões aumenta a dificuldade de compreensão, pois crianças ainda não dominam termos técnicos.
  7. D) Rimas complexas com palavras difíceis exigem vocabulário que a faixa etária ainda não tem, dificultando o entendimento.
  8. E) Metáforas complexas exigem interpretação simbólica, o que não é imediato para crianças de 6 a 8 anos.

💡 Dica: Pense em palavras simples e diretas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que humor e ambiguidade tornam a mensagem mais memorável e, por isso, mais fácil de entender, sem perceber que a ambiguidade gera dupla interpretação.

Por que engana: Escolher alternativas que complicam a mensagem, como usar jargões ou metáforas complexas, ao invés de optar por simplicidade e clareza.

B Correta

Crianças nessa faixa etária têm memória auditiva limitada; frases curtas e palavras comuns reduzem a carga cognitiva e permitem compreensão e repetição imediata.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa frases longas e termos técnicos a uma linguagem mais séria e completa, sem considerar que o público infantil não domina jargões.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que rimas sofisticadas e palavras difíceis ampliam o efeito do slogan, ignorando que o vocabulário precisa ser compatível com a idade do público.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que metáforas elaboradas enriquecem a mensagem, sem perceber que exigem interpretação simbólica que crianças pequenas ainda não fazem com facilidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

slogan para crianças

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

comunicação clara · linguagem adequada para crianças

📚 Reveja

Revisar características de comunicação eficaz para o público infantil.

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que complicam a mensagem, como usar jargões ou metáforas complexas, ao invés de optar por simplicidade e clareza.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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