Em equipe, planejem um slogan (máx. três versos) e um roteiro de áudio (20–30 s) para crianças de 6–9 anos que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar uma campanha publicitária sobre questões/problemas, temas, causas significativas para a escola e/ou comunidade, a partir de um levantamento de material sobre o tema ou evento, da definição do público-alvo, do texto ou peça a ser produzido – cartaz, banner, folheto, panfleto, anúncio impresso e para internet, spot, propaganda de rádio, TV etc. –, da ferramenta de edição de texto, áudio ou vídeo que será utilizada, do recorte e enfoque a ser dado, das estratégias de persuasão que serão utilizadas etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em equipe, planejem um slogan (máx. três versos) e um roteiro de áudio (20–30 s) para crianças de 6–9 anos que incentive o consumo de frutas. No planejamento, indiquem: objetivo comunicativo; público; dois recursos de coesão oral escolhidos e justificativa; roteiro com falas e indicação de entonação/pausas.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Slogan: "Fruta é cor, fruta é sabor; uma mordida dá mais vigor." Objetivo: incentivar consumo diário de frutas. Público: crianças 6–9 anos. Recursos: rima (cria ritmo) e repetição (âncora) — justificativa: facilitam memorização e tornam a mensagem atraente. Roteiro (~25 s): Narrador animado: "É hora da fruta! (pausa curta) Escolha uma cor no prato! (tom alegre) Croc-croc, que gostoso! (pausa) Fruta dá força! (ênfase)" Repetir slogan com ritmo e entonação alegre.
Explicação
O slogan utiliza rimas e uma mensagem positiva, tornando-se memorável e atraente para o público infantil. O roteiro é dinâmico e envolvente, com entonações que estimulam o interesse e a interação das crianças. Os recursos de coesão oral escolhidos, como rima e repetição, são eficazes para facilitar a compreensão e retenção da mensagem.
Raio-X da questão
slogan e roteiro de áudio
fixacao
criação de slogans · planejamento de roteiros
Revisar técnicas de persuasão e coesão na comunicação oral.
Os alunos podem confundir a estrutura de um slogan com a de um texto narrativo, criando frases longas e complexas em vez de curtas e impactantes.
saude
criatividade
cotidiano
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