Ao planejar, em grupo e com apoio do professor, uma peça de campanha em vídeo (máx 25 s) para crianças, qual…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar uma campanha publicitária sobre questões/problemas, temas, causas significativas para a escola e/ou comunidade, a partir de um levantamento de material sobre o tema ou evento, da definição do público-alvo, do texto ou peça a ser produzido – cartaz, banner, folheto, panfleto, anúncio impresso e para internet, spot, propaganda de rádio, TV etc. –, da ferramenta de edição de texto, áudio ou vídeo que será utilizada, do recorte e enfoque a ser dado, das estratégias de persuasão que serão utilizadas etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao planejar, em grupo e com apoio do professor, uma peça de campanha em vídeo (máx 25 s) para crianças, qual elemento deve ser definido primeiro para orientar escolhas de linguagem, imagens e tom?
- A) Definir claramente o objetivo comunicativo e o público-alvo (idade e contexto).
- B) Planejar o tempo de filmagem antes de entender o objetivo.
- C) Selecionar os atores da peça sem considerar o público.
- D) Escolher a música tema antes de definir o enredo.
- E) Definir as cores que serão usadas no vídeo primeiro.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual elemento deve ser definido primeiro para orientar as escolhas de linguagem, imagens e tom de uma peça de campanha em vídeo voltada para crianças.
- Resolvendo por conta própria, o princípio do planejamento de comunicação é que toda decisão criativa depende de saber o que se quer comunicar (objetivo) e para quem (público-alvo, incluindo idade e contexto). Sem isso, não há como escolher vocabulário, tipo de imagem, ritmo ou tom adequados.
- Por isso a alternativa A está correta: definir o objetivo comunicativo e o público-alvo é o ponto de partida, pois funciona como critério para todas as demais escolhas.
- A alternativa B está errada, pois planejar o tempo de filmagem é uma etapa operacional que só faz sentido depois de definido o objetivo.
- A alternativa C está errada, pois escolher atores sem considerar o público ignora justamente o destinatário da peça, que deveria orientar a seleção.
- A alternativa D está errada, pois a música tema costuma ser decidida depois do enredo, que depende do objetivo e do público.
- A alternativa E está errada, pois as cores são uma decisão de linguagem visual que precisa ser orientada pelo objetivo e pelo público, não podendo ser o primeiro passo.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Identifique o público-alvo antes de definir outros elementos.
Alternativa por alternativa
Objetivo e público determinam conteúdo, vocabulário, duração e tom; sem essa definição, a peça pode não ser adequada ou eficaz para crianças.
O aluno acredita que a parte técnica da produção, como cronograma de filmagem, deve vir antes da compreensão do propósito da peça.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância de definir o objetivo comunicativo com a escolha de elementos estéticos, como cores ou música, que devem vir após essa definição.
O aluno imagina que a escolha do elenco pode ser feita de forma livre, sem relação com quem vai assistir ao vídeo.
O aluno pensa que a música, por ser marcante, define o restante da história, invertendo a ordem natural em que o enredo orienta a trilha.
O aluno considera que aspectos estéticos visuais, como as cores, são o ponto de partida do planejamento, por serem o que mais chama a atenção de imediato.
Raio-X da questão
planejamento de campanha
fixacao
planejamento de campanha · comunicação visual
Revisar os elementos de uma campanha publicitária.
O aluno pode confundir a importância de definir o objetivo comunicativo com a escolha de elementos estéticos, como cores ou música, que devem vir após essa definição.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Ao planejar uma peça de conscientização em vídeo para o público infantil, qual deve ser a prioridade comunicativa que…
- Ao planejar, em colaboração com colegas, um roteiro curto para vídeo de campanha infantil, qual elemento deve ser…
- Ao planejar coletivamente uma peça de campanha em áudio de até 25 segundos dirigida a crianças, qual critério textual é…
- Em grupo, elaborem um roteiro de peça de campanha de 30 segundos, destinada a crianças de 7 a 10 anos, para ser gravada…
- Ao planejar, em grupo, um áudio de 25 segundos para crianças sobre reciclagem, qual elemento estrutural deve ser…
- Em equipe, planejem, com a ajuda do professor, uma peça curta (áudio ou vídeo, até 45 s) e um slogan para campanha de…
Todas as questões de Planejamento de textos de peças publicitárias de campanhas sociais
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog