Em uma análise inspirada no materialismo histórico, trabalhadores de diferentes setores percebem que problemas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma análise inspirada no materialismo histórico, trabalhadores de diferentes setores percebem que problemas inicialmente vividos de forma individual — como baixos salários, longas jornadas e insegurança no emprego — decorrem de relações sociais comuns. A partir dessa percepção, passam a identificar interesses compartilhados, formular reivindicações e participar de associações e movimentos que atuam no espaço público. Nesse processo, uma situação econômica comum pode dar origem a uma ação política coletiva e organizada. Com base no texto, qual conceito do materialismo histórico explica a passagem da experiência comum de exploração para a organização política dos trabalhadores?
- A) Conflito de classes: oposição objetiva entre grupos sociais com interesses econômicos distintos.
- B) Solidariedade de classe: apoio mútuo entre trabalhadores diante de dificuldades semelhantes.
- C) Consciência de classe: compreensão de interesses comuns que orienta a ação política organizada.
- D) Organização sindical: estrutura coletiva destinada a representar reivindicações trabalhistas.
- E) Hegemonia: direção cultural e política exercida por um grupo sobre outros grupos sociais.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto descreve uma sequência: trabalhadores percebem que problemas individuais (salários baixos, jornadas longas, insegurança) têm origem em relações sociais comuns, passam a reconhecer interesses compartilhados e então se organizam politicamente.
- No materialismo histórico, a passagem de uma classe 'em si' (situada objetivamente na mesma posição econômica) para uma classe 'para si' (que se reconhece como classe e age coletivamente) é explicada pelo conceito de consciência de classe. Ela é justamente a compreensão de que os interesses são comuns e que orientam a ação política organizada.
- Por que a alternativa C está certa: ela nomeia exatamente o elemento que faz a ponte entre a experiência econômica comum e a organização política, como o texto descreve.
- Por que as outras estão erradas: A descreve a base objetiva do antagonismo, mas não explica a passagem para a ação organizada; B descreve um sentimento de apoio mútuo, sem o caráter político e de compreensão dos interesses de classe; D é um instrumento de organização, que é consequência do processo e não o conceito que o explica; E trata da direção cultural e política de um grupo sobre outros, tema que não aparece no texto.
- O gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Reflita sobre a relação entre economia e política no materialismo histórico.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a base objetiva da exploração (existência de grupos com interesses opostos) com o processo de tomada de consciência e organização. O conflito existe antes da percepção, e o texto pergunta justamente o que explica a passagem para a ação política.
O aluno toma a solidariedade, que é um sentimento de apoio mútuo do dia a dia, como o conceito que explica a organização política. Solidariedade pode existir sem que haja compreensão dos interesses de classe e sem ação política coletiva.
A consciência de classe corresponde ao reconhecimento, pelos integrantes de uma classe social, de sua posição nas relações de produção e de seus interesses compartilhados. No texto, essa percepção transforma problemas individuais em reivindicações coletivas e em participação política organizada.
O aluno confunde a consequência do processo, a estrutura organizada (sindicato), com o conceito que explica como ela surge. O texto pede o conceito que explica a passagem, e não o instrumento resultante.
Por que engana: Confundir a consciência de classe com outros conceitos como hegemonia ou solidariedade, que não necessariamente levam à ação política organizada.
O aluno associa a organização política a qualquer forma de poder ou liderança e pensa na hegemonia, que trata da direção cultural de um grupo sobre outros. Esse conceito não responde à passagem da experiência comum para a ação dos próprios trabalhadores.
Raio-X da questão
materialismo histórico
avaliacao
conflito de classes · consciência de classe
Estudar a relação entre conflitos econômicos e ação política no materialismo histórico.
Confundir a consciência de classe com outros conceitos como hegemonia ou solidariedade, que não necessariamente levam à ação política organizada.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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