GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
História1ª sérieBNCC EM13CHS202Fácil⏱ medio

Em uma análise das sociedades industriais do século XIX, um pensador relacionou as condições de trabalho, a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS202

Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma análise das sociedades industriais do século XIX, um pensador relacionou as condições de trabalho, a propriedade dos meios de produção e os conflitos entre grupos sociais às mudanças históricas. Para ele, as instituições políticas e as ideias predominantes não poderiam ser compreendidas separadamente da forma como a produção e a distribuição da riqueza estavam organizadas. A transformação social dependeria da ação coletiva dos grupos explorados para superar relações de dominação. Com base no texto, qual corrente de pensamento interpreta as mudanças históricas a partir das relações materiais de produção e dos conflitos entre classes sociais?

  1. A) Liberalismo econômico
  2. B) Contratualismo político
  3. C) Idealismo filosófico
  4. D) Positivismo científico
  5. E) Materialismo histórico

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto e identifique as ideias centrais: a análise das sociedades industriais do século XIX, a relação entre condições de trabalho, propriedade dos meios de produção e conflitos entre grupos sociais, a afirmação de que instituições políticas e ideias dependem da organização da produção e da distribuição da riqueza, e a ideia de que a transformação social depende da ação coletiva dos grupos explorados.
  2. Relacione essas ideias ao conteúdo de Sociologia e Filosofia do ensino médio. Interpretar a história a partir das relações materiais de produção e dos conflitos entre classes é a marca do materialismo histórico, formulado por Karl Marx e Friedrich Engels no século XIX.
  3. Verifique as alternativas. A alternativa E, Materialismo histórico, corresponde exatamente a essa interpretação, pois explica a história pela base econômica (forças e relações de produção) e pela luta de classes.
  4. Por que as outras estão erradas: A) o liberalismo econômico defende a livre iniciativa e a mínima intervenção do Estado no mercado, sem fazer da luta de classes o motor da história; B) o contratualismo político explica a origem do Estado por meio de um contrato social, com foco na legitimidade do poder e não nas relações materiais de produção; C) o idealismo filosófico atribui às ideias e ao espírito a força que move a história, o oposto da tese do texto; D) o positivismo científico busca leis naturais e observáveis da sociedade, sem centrar a explicação na luta entre classes e na ação revolucionária dos explorados.
  5. Conclusão: a corrente que interpreta as mudanças históricas a partir das relações materiais de produção e dos conflitos entre classes é o materialismo histórico, alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere as correntes filosóficas que abordam a justiça social.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa a análise do século XIX e da riqueza apenas à economia de mercado, confundindo a crítica à organização da produção com a defesa do liberalismo econômico.

Por que engana: Confundir as correntes filosóficas e escolher uma que não aborda a luta contra a desigualdade social, como o Idealismo.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno relaciona a organização política e a distribuição de poder ao contrato social, sem perceber que o texto explica as instituições pela base material da produção, não pela vontade contratual dos indivíduos.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que as ideias são o fator principal das transformações históricas, invertendo a relação que o texto estabelece entre ideias e organização material da produção.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que a análise científica da sociedade deve buscar leis naturais e neutras, desconsiderando que o texto centra a explicação nos conflitos entre grupos sociais e na ação coletiva dos explorados.

E Correta

O materialismo histórico, associado à tradição marxista, explica a dinâmica das sociedades pelas condições materiais de produção, pela forma de organização econômica e pelos conflitos entre classes sociais. No texto, a propriedade dos meios de produção, a exploração do trabalho e a ação coletiva dos grupos explorados são elementos centrais dessa interpretação.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

desigualdade social

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

correntes filosóficas · desigualdade social

📚 Reveja

Revisar as correntes filosóficas que discutem a justiça e a resistência social.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as correntes filosóficas e escolher uma que não aborda a luta contra a desigualdade social, como o Idealismo.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Karl Marx: Luta de Classes, Mais-Valia e Alienação

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.