Durante uma roda de apresentação de danças regionais, qual prática contribui para problematizar estereótipos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir as experiências pessoais e coletivas em dança vivenciadas na escola e em outros contextos, problematizando estereótipos e preconceitos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma roda de apresentação de danças regionais, qual prática contribui para problematizar estereótipos sobre essas manifestações?
- A) Ignorar a evolução histórica das danças regionais.
- B) Dizer que danças regionais são todas iguais.
- C) Focar apenas na habilidade técnica dos dançarinos.
- D) Contextualizar a origem histórica e mostrar variações internas de movimento e música.
- E) Apresentar a dança como uma mera competição entre os grupos.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede a prática que ajuda a problematizar estereótipos sobre danças regionais. Estereótipo é uma imagem simplificada e fixa, como a ideia de que uma dança representa toda uma região de forma homogênea e imutável.
- Para desfazer essa visão, é preciso mostrar a complexidade real dessas manifestações: sua origem histórica, sua transformação ao longo do tempo e a diversidade de movimentos, ritmos e músicas dentro de uma mesma tradição.
- A alternativa D faz exatamente isso, contextualizando a origem histórica e mostrando variações internas de movimento e música. Ela combate o estereótipo ao revelar que a dança não é única nem estática.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Ignorar a evolução histórica reforça a ideia de que a dança é fixa e sem transformação, ou seja, alimenta o estereótipo.
- B) Dizer que todas as danças regionais são iguais é justamente o estereótipo que se quer combater.
- C) Focar apenas na habilidade técnica deixa de lado o contexto cultural e histórico, não problematizando a visão simplificada.
- E) Tratar a dança como mera competição reduz a manifestação cultural a um espetáculo de disputa, sem discutir seus significados.
- Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como as danças podem desafiar ideias preconcebidas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a dança regional deve ser apresentada como algo atemporal, sem considerar suas transformações, o que mantém a visão fixa e simplificada.
O aluno supõe que generalizar as danças regionais como iguais seria uma forma de valorizá-las, quando na verdade isso reforça a homogeneização estereotipada.
O aluno entende que a qualidade técnica dos dançarinos é o foco mais relevante, sem perceber que a questão exige abordagem cultural e histórica.
Por que engana: O aluno pode confundir a valorização da técnica com a compreensão da diversidade cultural, escolhendo alternativas que desconsideram a história e a variação das danças.
Informar sobre trajetórias históricas e internos da própria tradição revela complexidade cultural, desfazendo visões simplistas e estereotipadas.
O aluno associa apresentações culturais a disputas e premiações, reduzindo a dança a um fenômeno competitivo e deixando de lado seus significados culturais.
Raio-X da questão
estereótipos em danças
diagnostico
estereótipos culturais · danças regionais
Revisar como as danças regionais refletem a cultura e identidade.
O aluno pode confundir a valorização da técnica com a compreensão da diversidade cultural, escolhendo alternativas que desconsideram a história e a variação das danças.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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