Para aumentar a memorização de um slogan em áudio destinado a crianças, qual recurso estrutural deve ser…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar os efeitos de sentido que fortalecem a persuasão nos textos publicitários, relacionando as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados, como imagens, tempo verbal, jogos de palavras, figuras de linguagem etc., com vistas a fomentar práticas de consumo conscientes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para aumentar a memorização de um slogan em áudio destinado a crianças, qual recurso estrutural deve ser priorizado?
- A) Refrão curto e repetido
- B) Narrativa longa e complexa
- C) Melodia sem repetição
- D) Conteúdo técnico e informativo
- E) Rimas complicadas
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o objetivo da questão. O enunciado pede o recurso estrutural que mais favorece a memorização de um slogan em áudio voltado para crianças. Crianças pequenas memorizam melhor o que é curto, previsível e repetido. Passo 2: Analise a alternativa A, Refrão curto e repetido. Um refrão curto é fácil de guardar e a repetição fixa a informação na memória, além de permitir que a criança cante junto. Essa é a resposta correta. Passo 3: Verifique a alternativa B. Narrativas longas e complexas sobrecarregam a memória de trabalho e dificultam a retenção de uma mensagem curta como um slogan. Passo 4: Verifique a alternativa C. Melodias sem repetição não criam pontos de referência, então a criança não reconhece nem reproduz o trecho. Passo 5: Verifique a alternativa D. Conteúdo técnico e informativo é denso e abstrato, o que tende a dificultar a memorização por crianças. Passo 6: Verifique a alternativa E. Rimas complicadas exigem mais esforço de processamento e fogem do padrão sonoro simples que ajuda a criança a lembrar. Passo 7: Conclusão. Como o objetivo é memorização, o recurso a ser priorizado é o refrão curto e repetido, o que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os elementos que facilitam a memorização em crianças.
Alternativa por alternativa
Refrões curtos com repetição exploram a memória auditiva infantil e facilitam retenção, além de serem fáceis de transmitir por ferramentas digitais.
O aluno pode acreditar que uma história mais elaborada e longa prende mais a atenção e, por isso, fixa mais a mensagem. Ele não considera que a complexidade atrapalha a memorização de um slogan.
Por que engana: Os alunos podem confundir a eficácia de um refrão curto e repetido com a ideia de que uma narrativa longa e complexa seria mais impactante para a memorização.
O aluno pode associar melodia criativa e original à ideia de algo marcante, sem perceber que a repetição é o principal mecanismo de memorização musical. Ele confunde originalidade com facilidade de memorização.
O aluno pode supor que um slogan mais informativo transmite mais conteúdo e, portanto, é mais útil. Ele não percebe que, no áudio infantil, o objetivo é a lembrança e não a densidade de informação.
O aluno pode imaginar que rimas mais sofisticadas chamam mais atenção e ficam mais na memória. Ele não considera que a simplicidade sonora é o que facilita a lembrança infantil.
Raio-X da questão
memorização de slogans
avaliacao
estratégias de memorização · elementos de um slogan
Revisar técnicas de memorização e recursos sonoros.
Os alunos podem confundir a eficácia de um refrão curto e repetido com a ideia de que uma narrativa longa e complexa seria mais impactante para a memorização.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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