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Língua Portuguesa3º anoBNCC EF03LP22Média⏱ longo

Em colaboração com colegas e com o apoio do professor, planejem uma peça curta (para áudio ou vídeo) destinada…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03LP22

Planejar e produzir, em colaboração com os colegas, telejornal para público infantil com algumas notícias e textos de campanhas que possam ser repassados oralmente ou em meio digital, em áudio ou vídeo, considerando a situação comunicativa, a organização específica da fala nesses gêneros e o tema/assunto/ finalidade dos textos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em colaboração com colegas e com o apoio do professor, planejem uma peça curta (para áudio ou vídeo) destinada a crianças de 7–8 anos sobre o tema 'cuidar do parque'. Apresente: público-alvo, slogan (máx. 6 palavras), lista de papéis/funcões, roteiro com até 8 falas e orientações para divulgação digital e acessibilidade.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Público: crianças 7–8 anos. Slogan: "Parque limpo, alegria pra mim". Papéis: narrador, criança A, criança B, adulto orientador. Roteiro (ex.: 1. Narrador: "No parque..." 2. Criança A: "Olha o lixo!" 3. Criança B: "Vamos recolher?" 4. Adulto: "Ótima ideia!" 5. Criança A: canta slogan 6. Criança B: explica por que reciclar 7. Adulto: reforça ação 8. Narrador: encerra com convite). Orientações de gravação: voz clara, ritmo pausado, efeitos curtos sincronizados; indicar marcadores de fala; inserir legendas no vídeo e descrição de áudio; formato para divulgação: vídeo curto para redes escolares e áudio para grupos de pais/professores; passo coletivo: revisar entendimento do público, ajustar linguajar, ensaiar entonação e verificar acessibilidade.

Explicação

A resposta apresenta todos os elementos solicitados de forma clara e organizada, facilitando a compreensão do projeto. O roteiro é conciso e adequado ao público-alvo, promovendo a mensagem de forma lúdica e educativa. As orientações para gravação e divulgação garantem acessibilidade e engajamento, essenciais para a comunicação eficaz com crianças e seus responsáveis.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

planejamento de peça teatral

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

planejamento de atividades · trabalho em grupo

📚 Reveja

Revisar elementos de uma peça de teatro e sua estrutura.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem esquecer de incluir todos os elementos solicitados, como o público-alvo ou as orientações para divulgação.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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