Língua Portuguesa5º anoBNCC EF15LP09Média⏱ medio

A turma do 5º ano vai gravar um vídeo para ensinar uma brincadeira. Antes de gravar, o que a turma deve fazer…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP09

Expressar-se em situações de intercâmbio oral com clareza, preocupando-se em ser compreendido pelo interlocutor e usando a palavra com tom de voz audível, boa articulação e ritmo adequado.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A turma do 5º ano vai gravar um vídeo para ensinar uma brincadeira. Antes de gravar, o que a turma deve fazer para melhorar o ritmo e a clareza das falas?

A) Deixar somente o adulto falar.
B) Fazer ensaios com toda a turma.
C) Deixar cada criança ensaiar sozinha.
D) Gravar sem ensaiar antes.
E) Falar depressa para terminar logo.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

Leia a pergunta com atenção. Ela pede o que a turma deve fazer antes de gravar para melhorar o ritmo e a clareza das falas.
Pense no que ajuda a melhorar a fala em geral. Quem pratica o texto várias vezes aprende a falar com ritmo, pausas e pronúncia mais claros, e percebe onde precisa corrigir.
Analise a alternativa B, Fazer ensaios com toda a turma. Ensaiar com o grupo permite testar o ritmo das falas, combinar a ordem de fala e ouvir os colegas, o que deixa a apresentação mais clara e organizada. Esta é a resposta correta.
Verifique as demais alternativas. A está errada porque deixar só o adulto falar tira dos alunos a prática da própria fala, que é o objetivo do vídeo. C está errada porque ensaiar sozinho não permite ajustar o ritmo e a coordenação do grupo. D está errada porque gravar sem ensaiar aumenta a chance de hesitações e falas confusas. E está errada porque falar depressa prejudica a clareza, já que o ritmo adequado exige pausas e pronúncia cuidadosa.
Conclusão: a alternativa B é a que melhora ritmo e clareza, e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em atividades que melhorem a comunicação em grupo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

Acredita que a clareza depende apenas de um adulto falar, sem perceber que os alunos precisam treinar a própria fala para aprender ritmo e pronúncia.

B Correta

Os ensaios em grupo ajudam as crianças a ajustar o ritmo, a entonação e a clareza das falas antes da gravação.

C Erradaerro: Procedimental

Imagina que ensaiar sozinho basta, sem notar que a gravação é coletiva e exige ajustar ritmo, ordem e interação entre as falas do grupo.

D Erradaerro: Senso comum

Confunde espontaneidade com qualidade e acredita que gravar sem ensaio deixa a fala mais natural e clara, quando isso costuma gerar hesitações e erros.

E Erradaerro: Conceitual

Entende que falar rápido torna o vídeo mais eficiente, sem considerar que a clareza e o ritmo adequado exigem pausas e pronúncia cuidadosa.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Bloom Aplicar

Leitura medio

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade dupla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao

🎯 Conceito central

comunicação em grupo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

comunicação em grupo · ritmo e entonação

📚 Reveja

Revisar técnicas de entonação e clareza na fala.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem achar que a espontaneidade é mais importante do que a preparação, desconsiderando a importância dos ensaios.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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