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Língua Portuguesa5º anoBNCC EF35LP31Fácil⏱ curto

Ao planejar um slogan oral curto para crianças a ser divulgado em áudio, qual recurso sonoro é mais eficaz…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35LP31

Identificar, em textos versificados, efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos rítmicos e sonoros e de metáforas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao planejar um slogan oral curto para crianças a ser divulgado em áudio, qual recurso sonoro é mais eficaz para facilitar a memorização?

  1. A) Uso de jargão técnico ou acadêmico
  2. B) Uso de metáforas complexas e poéticas
  3. C) Repetição
  4. D) Slogans muito longos e elaborados
  5. E) Música de fundo variada e complexa

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede um recurso sonoro que facilite a memorização de um slogan oral curto, destinado a crianças e divulgado em áudio. Passo 2: Resolvendo por conta própria, o recurso sonoro que mais ajuda a fixar uma mensagem é a repetição, pois a reiteração de palavras, sílabas e ritmos cria padrões previsíveis que o ouvido reconhece e que a memória retém com facilidade. Passo 3: A alternativa A está errada, pois jargão técnico ou acadêmico é difícil de entender e de lembrar, sobretudo para crianças. Passo 4: A alternativa B está errada, pois metáforas complexas e poéticas exigem interpretação e tendem a dificultar a memorização em vez de facilitá-la. Passo 5: A alternativa D está errada, pois slogans longos e elaborados contrariam a própria ideia de slogan curto, que precisa ser breve para ser retido. Passo 6: A alternativa E está errada, pois música de fundo variada e complexa disputa a atenção do ouvinte e pode atrapalhar a fixação da mensagem. Passo 7: Comparando com o gabarito oficial, a resposta C coincide com a minha conclusão, sendo a repetição o recurso mais eficaz para a memorização nesse contexto.

💡 Dica: Identifique o recurso sonoro que torna uma mensagem curta mais fácil de lembrar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que linguagem técnica ou acadêmica transmite mais credibilidade e, por isso, seria mais memorável. Confunde sofisticação da linguagem com facilidade de fixação.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa criatividade e beleza poética a maior poder de memorização, sem perceber que metáforas complexas exigem interpretação e não se fixam com facilidade, principalmente em público infantil.

C Correta

A repetição cria padrões sonoros que reforçam a memória auditiva infantil, tornando a mensagem mais fácil de recordar quando transmitida oralmente em áudio ou vídeo.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que mais conteúdo e elaboração geram uma mensagem mais completa e, portanto, mais lembrada, ignorando que o próprio enunciado pede um slogan curto.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno imagina que a riqueza musical da trilha sonora reforça a mensagem e ajuda a lembrá-la, sem considerar que a complexidade sonora compete com a fala e dispersa a atenção.

Por que engana: Pode escolher música de fundo ou linguagem elaborada, confundindo elementos de produção com o recurso sonoro simples que favorece diretamente a memorização.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Repetição em slogans orais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Características de textos orais · Recursos sonoros e repetição

📚 Reveja

Revise como ritmo e repetição favorecem a memorização de textos orais curtos.

⚠️ Erro mais comum

Pode escolher música de fundo ou linguagem elaborada, confundindo elementos de produção com o recurso sonoro simples que favorece diretamente a memorização.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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