Qual recurso de linguagem é mais adequado para um slogan curto, oral e infantil compartilhado em áudio por…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos versificados, efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos rítmicos e sonoros e de metáforas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual recurso de linguagem é mais adequado para um slogan curto, oral e infantil compartilhado em áudio por ferramentas digitais?
- A) Textos científicos e informativos.
- B) Frases longas e complexas.
- C) Frases curtas com rima simples.
- D) Uso de jargões técnicos e difíceis.
- E) Slogans sem rima e sem ritmo.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique as exigências do enunciado. O texto pede um slogan curto, oral e infantil, que circule em áudio por ferramentas digitais. Isso exige um recurso que seja fácil de memorizar e de repetir apenas ouvindo, sem apoio de texto escrito.
- Analise o que torna um texto fácil de memorizar pelo ouvido. Frases curtas são mais fáceis de lembrar e de falar, e a rima simples cria sonoridade e ritmo, o que favorece a memorização e o apelo ao público infantil.
- Resolva por conta própria: a alternativa que reúne brevidade, oralidade e sonoridade é a C, frases curtas com rima simples. Esse é o recurso típico de slogans e jingles voltados para crianças.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque textos científicos e informativos são densos e pouco adequados a um slogan infantil. A alternativa B está errada porque frases longas e complexas dificultam a memorização e a compreensão por crianças. A alternativa D está errada porque jargões técnicos e difíceis afastam o público infantil e não favorecem a oralidade. A alternativa E está errada porque slogans sem rima e sem ritmo perdem a força de memorização que o gênero exige.
- Conclusão. A resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere quais características tornam um slogan fácil de ouvir e memorizar por crianças.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a ideia de slogan à de informação e divulgação, achando que um texto informativo e objetivo cumpre melhor a função de convencer o público.
O aluno pode ter confundido sofisticação com eficácia, acreditando que frases longas e elaboradas transmitem mais qualidade e, por isso, seriam mais adequadas.
Por que engana: Escolher frases longas ou vocabulário técnico, ignorando que um slogan oral e infantil precisa ser breve, sonoro e fácil de memorizar.
Rimas e frases curtas melhoram a memorização e a pronúncia, facilitando repetição oral e o compartilhamento em áudio por crianças.
O aluno pode ter supervalorizado a precisão técnica, imaginando que o uso de termos especializados torna a mensagem mais convincente, sem considerar o público infantil.
O aluno pode ter lido a palavra slogan como sinônimo de texto livre e ignorado que a oralidade e a memorização dependem justamente de rima e ritmo.
Raio-X da questão
Rima e ritmo em slogans
avaliacao
Identificação de rimas simples · Características de slogans curtos
Revise como rimas e frases curtas contribuem para a sonoridade e a memorização de slogans.
Escolher frases longas ou vocabulário técnico, ignorando que um slogan oral e infantil precisa ser breve, sonoro e fácil de memorizar.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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