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Língua Portuguesa5º anoBNCC EF35LP25Fácil⏱ curto

Ao escrever, em colaboração com colegas e orientação do professor, um slogan curto para crianças de 6–8 anos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35LP25

Criar narrativas ficcionais, com certa autonomia, utilizando detalhes descritivos, sequências de eventos e imagens apropriadas para sustentar o sentido do texto, e marcadores de tempo, espaço e de fala de personagens.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao escrever, em colaboração com colegas e orientação do professor, um slogan curto para crianças de 6–8 anos, qual característica do vocabulário facilita a compreensão imediata?

  1. A) Evitar repetir palavras para enriquecer o texto.
  2. B) Usar jargão técnico que as crianças nunca ouviram.
  3. C) Criar frases longas e complexas para aumentar o impacto.
  4. D) Uso de palavras familiares e de uso cotidiano.
  5. E) Incluir muitos números e estatísticas no slogan.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta qual característica do vocabulário de um slogan curto para crianças de 6 a 8 anos facilita a compreensão imediata. Passo 2: Pensando no público infantil, a compreensão rápida depende de palavras que a criança já conhece e usa no dia a dia. Passo 3: A alternativa D, 'Uso de palavras familiares e de uso cotidiano', descreve exatamente essa característica, por isso é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, pois evitar repetições enriquece o texto para leitores adultos, mas não ajuda a compreensão imediata de crianças pequenas. Passo 5: A alternativa B está errada, porque jargão técnico desconhecido pelas crianças dificulta, em vez de facilitar, a leitura. Passo 6: A alternativa C está errada, pois frases longas e complexas exigem mais esforço de leitura e atrapalham o entendimento de crianças dessa faixa etária. Passo 7: A alternativa E está errada, já que números e estatísticas não são o recurso típico de um slogan infantil e tendem a sobrecarregar a compreensão imediata.

💡 Dica: Pense em palavras simples e diretas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que evitar repetições torna o texto mais claro para qualquer leitor, transferindo a regra de redação adulta para um slogan infantil.

Por que engana: Escolher alternativas que complicam a linguagem, como jargões ou frases longas, em vez de optar por palavras familiares.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa linguagem técnica a textos mais sérios e informativos, sem perceber que o termo precisa ser conhecido pelo público-alvo para ser compreendido.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno confunde impacto com complexidade, supondo que frases mais longas e elaboradas são mais eficazes, sem considerar a capacidade de leitura de crianças de 6 a 8 anos.

D Correta

Palavras conhecidas reduzem o esforço de decodificação; crianças pequenas entendem e memorizam mensagens simples e próximas de seu repertório.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que dados numéricos dão credibilidade e atraem mais a atenção, mas não considera que um slogan infantil precisa ser simples e direto para ser compreendido de imediato.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

vocabulário acessível

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

vocabulário acessível · comunicação clara

📚 Reveja

Revisar características de um vocabulário adequado para crianças.

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que complicam a linguagem, como jargões ou frases longas, em vez de optar por palavras familiares.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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