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Biologia3ª sérieBNCC EM13CNT302Difícil⏱ longo

Descreva como comunicar, para um público não especialista, os resultados experimentais da medição da…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT302

Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva como comunicar, para um público não especialista, os resultados experimentais da medição da resistência elétrica de um resistor usando a Lei de Ohm V = R·I (V em V, I em A, R em O). Considere os dados experimentais: I (A) = [0,010; 0,020; 0,030; 0,040; 0,050], V (V) = [1,02; 2,03; 3,04; 4,02; 5,05]. Inclua: cálculo de R com incerteza, gráfico V versus I e interpretação da linearidade, principais fontes de erro e sugestão de formato de apresentação (texto, tabela, gráfico) para públicos variados.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Procedimento e resultados modelos: 1) Calcular R ponto a ponto: R_i = V_i / I_i ? [102,0; 101,5; 101,33; 100,5; 101,0] O. Média R¯ = (SR_i)/5 = 101,27 O. Desvio padrão amostral s ˜ 0,56 O ? relatar R = (101,3 ± 0,6) O (incerteza tipo desvio padrão). 2) Ajuste linear V versus I: ajustar V = R·I por regressão linear; o coeficiente angular coincide com R¯; apresentar equação V = (101,3 ± 0,6)·I (V, A, O). 3) Gráfico: plotar pontos (I,V) e reta de ajuste, incluir barras de erro se disponíveis; legenda com unidades, título e valor do R com incerteza. 4) Interpretação: linearidade indica validade da Lei de Ohm no intervalo testado; desvio sistemático pequeno sugere boa calibração. 5) Fontes de erro: resistência de contatos, resolução do voltímetro/ampèremetro, aquecimento do resistor, leitura e ruído. 6) Comunicação para públicos variados: para leigos, usar texto curto com valor final e incerteza (ex.: "R ˜ 101 O ± 1 O"), tabela com médias e incertezas, gráfico claro com reta de ajuste; para público técnico, incluir tabela de dados, cálculo de R_i, método de ajuste (regressão), desvio padrão e discussão de incertezas; disponibilizar plot interativo (TDIC) para exploração. 7) Conclusão experimental clara: apresentar valor numérico com unidade e incerteza, justificar método (V = R·I) e indicar possíveis melhorias experimentais (usar instrumentos com maior precisão, reduzir aquecimento, medir múltiplas repetições).

Explicação

A resposta aborda de maneira clara e organizada todos os aspectos necessários para comunicar os resultados experimentais, incluindo cálculos, ajustes, gráficos e interpretação dos dados. Além disso, considera a adequação da apresentação para diferentes públicos, facilitando a compreensão dos resultados. A identificação de fontes de erro e sugestões de melhorias experimentais também contribuem para a robustez da comunicação científica.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

Lei de Ohm e resistência elétrica

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Lei de Ohm · gráficos e interpretação

📚 Reveja

Revisar a Lei de Ohm e como apresentar dados experimentais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode falhar ao não considerar as incertezas nas medições, apresentando resultados sem a devida análise crítica.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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