Em escrita colaborativa com colegas e orientação do professor, ao criar um slogan curto para incentivar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar os efeitos de sentido que fortalecem a persuasão nos textos publicitários, relacionando as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados, como imagens, tempo verbal, jogos de palavras, figuras de linguagem etc., com vistas a fomentar práticas de consumo conscientes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em escrita colaborativa com colegas e orientação do professor, ao criar um slogan curto para incentivar crianças (6–8 anos) a cuidar dos animais de estimação, qual recurso linguístico torna a mensagem mais afetuosa e direta?
- A) Apenas imagens sem texto.
- B) Frases longas e complexas.
- C) Uso de jargões técnicos sobre cuidados com animais.
- D) Uso de vocativos e imperativos curtos (ex.: 'Cuida do seu amiguinho!')
- E) Uso de linguagem negativa e crítica.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o recurso linguístico que torna um slogan curto para crianças de 6 a 8 anos mais afetuoso e direto. Passo 2: A afetividade costuma vir de vocativos e de tratamento carinhoso, como amiguinho, que aproximam o leitor. A objetividade vem de frases curtas no modo imperativo, que dão uma orientação clara e imediata. Passo 3: A alternativa D reúne os dois recursos: o vocativo afetuoso amiguinho e o imperativo curto Cuida. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o slogan é um texto e a questão pede um recurso linguístico, não imagens sem texto. Passo 5: A alternativa B está errada, pois frases longas e complexas tornam a mensagem menos direta, o oposto do que se espera para crianças pequenas. Passo 6: A alternativa C está errada, pois jargões técnicos são vocabulário de especialistas, pouco compreensível para crianças de 6 a 8 anos, e não produzem afeto. Passo 7: A alternativa E está errada, pois linguagem negativa e crítica tende a repreender, o que afasta a criança e não transmite carinho. Passo 8: Conclusão: a resposta correta é D, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe quais formas de tratamento e de comando tornam o slogan próximo e convidativo.
Alternativa por alternativa
Acredita que apenas imagens são o recurso mais eficaz para crianças pequenas, confundindo um recurso visual com um recurso linguístico, que é o que a questão pede.
Supõe que uma mensagem mais elaborada e com frases longas soa mais completa e convincente, sem considerar que crianças pequenas entendem melhor frases curtas.
Acredita que o uso de termos técnicos dá seriedade e credibilidade à mensagem, sem perceber que o público de 6 a 8 anos não comprende esse vocabulário.
Por que engana: Escolher uma opção que parece informativa, como jargões técnicos, sem considerar que o slogan deve ser curto e adequado ao público infantil.
Vocativos geram proximidade afetiva; imperativos curtos indicam ação clara e são fáceis de entender e memorizar por crianças nessa faixa etária.
Imagina que um alerta duro, com tom crítico e negativo, é mais persuasivo para mudar comportamentos, ignorando que o afeto é o recurso pedido pela questão.
Raio-X da questão
Vocativos e verbos imperativos
avaliacao
Reconhecimento de verbos e interlocutores · Características do gênero slogan
Revise como vocativos aproximam o interlocutor e como imperativos expressam pedidos ou orientações.
Escolher uma opção que parece informativa, como jargões técnicos, sem considerar que o slogan deve ser curto e adequado ao público infantil.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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