Ao improvisar individualmente, qual procedimento amplia com mais eficácia o repertório corporal: repetir um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Investigar e experimentar procedimentos de improvisação e criação do movimento como fonte para a construção de vocabulários e repertórios próprios.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao improvisar individualmente, qual procedimento amplia com mais eficácia o repertório corporal: repetir um gesto mantendo-o idêntico ou variar tempo, força e direção desse gesto?
- A) Realizar o gesto apenas com a mão direita para sempre.
- B) Repetir o gesto sempre da mesma forma sem variações.
- C) Variar tempo, força e direção do gesto.
- D) Imitar apenas o movimento de uma dança específica sem diferenças.
- E) Focar apenas na técnica de realização do gesto sem variações.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o procedimento que mais amplia o repertório corporal durante a improvisação individual. Passo 2: Ao improvisar, o corpo explora possibilidades de movimento, e isso se amplia quando o mesmo gesto ganha novas qualidades. Passo 3: Variar o tempo (rápido ou lento), a força (forte ou leve) e a direção (para frente, para os lados, para cima ou para baixo) transforma um gesto básico em muitos movimentos diferentes, o que expande o vocabulário corporal. Passo 4: A alternativa C, variar tempo, força e direção do gesto, é a correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa A está errada porque restringir o gesto a um único membro, a mão direita, limita o repertório em vez de ampliá-lo. Passo 6: A alternativa B está errada porque repetir sempre da mesma forma gera apenas reprodução do mesmo movimento, sem novas possibilidades. Passo 7: A alternativa D está errada porque imitar uma dança específica sem diferenças é cópia de modelo pronto, e não improvisação individual. Passo 8: A alternativa E está errada porque focar só na técnica, sem variações, aperfeiçoa a execução de um movimento, mas não cria novas possibilidades expressivas.
💡 Dica: Considere as variações do gesto para ampliar o repertório.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que especializar-se em um único membro, como a mão direita, aprofunda o repertório corporal. Ele confunde treino repetitivo de uma parte do corpo com ampliação de possibilidades de movimento.
O aluno supõe que a repetição idêntica consolida e amplia o repertório, quando ela apenas fixa um movimento já conhecido. Ele usa a ideia de que treinar muitas vezes sempre traz mais recursos.
Por que engana: O aluno pode achar que repetir o gesto idêntico é mais eficaz do que variar suas características, limitando sua expressão corporal.
Alterar qualidades do movimento (tempo, intensidade, direção) cria variantes que enriquecem o vocabulário motor e estimulam novas conexões perceptivo-motoras.
O aluno entende que copiar fielmente os movimentos de uma dança específica é o caminho para ampliar o repertório. Ele ignora que a improvisação individual exige criar variações próprias, e não reproduzir modelos prontos.
O aluno acredita que dominar a técnica de execução de um gesto, sem variá-lo, já garante um repertório amplo. Ele confunde precisão técnica com diversidade de movimento.
Raio-X da questão
improvisação corporal
avaliacao
improvisação corporal · variação de movimentos
Revisar técnicas de improvisação e variação de gestos.
O aluno pode achar que repetir o gesto idêntico é mais eficaz do que variar suas características, limitando sua expressão corporal.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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