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Nomeie o procedimento prático que amplia o repertório corporal ao explorar sistematicamente direções, alturas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR10

Experimentar diferentes formas de orientação no espaço (deslocamentos, planos, direções, caminhos etc.) e ritmos de movimento (lento, moderado e rápido) na construção do movimento dançado.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Nomeie o procedimento prático que amplia o repertório corporal ao explorar sistematicamente direções, alturas e velocidades durante uma improvisação.

  1. A) Focar apenas em movimentos no chão.
  2. B) Realizar movimentos somente em um ritmo lento.
  3. C) Aprender passos de dança coreografada.
  4. D) A prática de estender os braços sem limites.
  5. E) Exploração sistemática de trajetórias, níveis e velocidades.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o nome de um procedimento prático que amplie o repertório corporal ao explorar, de forma sistemática, direções, alturas (níveis) e velocidades durante uma improvisação.
  2. Resolvendo por conta própria, o procedimento que trabalha justamente essas três variáveis do movimento é a exploração sistemática de trajetórias (direções), níveis (alturas: alto, médio e baixo) e velocidades. Isso corresponde à alternativa E.
  3. Comparando com o gabarito oficial (E), há concordância.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Focar apenas em movimentos no chão limita o trabalho a um único nível (baixo) e não contempla a variedade de direções e velocidades pedida.
  6. B) Movimentos somente em ritmo lento restringem a exploração a uma única velocidade, indo contra a ideia de explorar sistematicamente as velocidades.
  7. C) Aprender passos de dança coreografada trabalha a reprodução de sequências prontas, não a exploração improvisada do próprio repertório corporal.
  8. D) Estender os braços sem limites é um gesto isolado e repetitivo, que não explora sistematicamente direções, alturas e velocidades.
  9. Conclusão: a exploração sistemática de trajetórias, níveis e velocidades é o procedimento que amplia o repertório corporal na improvisação, sendo a alternativa E.

💡 Dica: Pense nas diferentes formas de movimento e expressão corporal.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que trabalhar apenas no chão já amplia o repertório corporal, ignorando que a questão exige variação de níveis, direções e velocidades.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a melhora do movimento à lentidão, sem perceber que a exploração sistemática exige variar as velocidades, não fixar uma só.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno confunde improvisação com reprodução de coreografias prontas, entendendo que aprender passos fixos é o caminho para ampliar o repertório.

Por que engana: O aluno pode confundir a exploração de movimentos com a execução de passos coreografados, optando por alternativas que limitam a criatividade e a liberdade de movimento.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno toma a expressão 'sem limites' como sinônimo de exploração ampla, sem perceber que se trata de um gesto único e repetido, e não de um procedimento que varia direções, alturas e velocidades.

E Correta

Variar trajetórias (linhas/curvas), níveis (alto/baixo) e velocidades aumenta possibilidades motoras e promove novas combinações de movimento a partir da improvisação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

improvisação corporal

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

improvisação corporal · exploração de movimentos

📚 Reveja

Revisar os conceitos de improvisação e repertório corporal.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a exploração de movimentos com a execução de passos coreografados, optando por alternativas que limitam a criatividade e a liberdade de movimento.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

abstrato

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