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Língua Portuguesa4º anoBNCC EF15LP05Difícil⏱ medio

Em grupo, elaborem um slogan curto (até 30 caracteres) e uma frase de cartaz que incentive crianças a trazer…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP05

Planejar, com a ajuda do professor, o texto que será produzido, considerando a situação comunicativa, os interlocutores (quem escreve/para quem escreve); a finalidade ou o propósito (escrever para quê); a circulação (onde o texto vai circular); o suporte (qual é o portador do texto); a linguagem, organização e forma do texto e seu tema, pesquisando em meios impressos ou digitais, sempre que for preciso, informações necessárias à produção do texto, organizando em tópicos os dados e as fontes pesquisadas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em grupo, elaborem um slogan curto (até 30 caracteres) e uma frase de cartaz que incentive crianças a trazer lancheira reutilizável. Descrevam, em três passos, como produzir essa escrita de forma compartilhada com o professor, indicando como verificar a ortografia e escolher palavras simples e claras.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Slogan (exemplo): Lancheira amiga, planeta feliz Frase do cartaz (exemplo): Traga sua lancheira reutilizável: menos lixo, mais brincadeira. Passos para escrita compartilhada: 1) Planejamento coletivo: o professor explica o objetivo (reduzir lixo) e alunos sugerem palavras-chave; registram palavras no quadro. 2) Redação conjunta: o grupo escolhe as melhores opções, organiza a frase e o slogan em forma imperativa/convite; o professor orienta sobre clareza e limite de caracteres. 3) Revisão e cópia: leitura em voz alta para detectar erros; verificação ortográfica pelo professor e dicionário/consulta; cada aluno copia a versão final de forma autônoma. Justificativa das escolhas: usam-se verbos simples no imperativo ('traga') para orientar ação direta das crianças e palavras conhecidas ('lancheira', 'menos lixo') para facilitar compreensão. Na verificação ortográfica, verifica-se a sílaba tônica e marcas de acento (por exemplo, 'reutilizável' com acento na sílaba -zá-), consulta-se o dicionário e pede-se que colegas leiam em voz alta para mapear sons e grafias.

Explicação

A elaboração do slogan e da frase do cartaz envolve um processo colaborativo que estimula a criatividade e a participação dos alunos, promovendo a conscientização sobre a redução de lixo. Os passos descritos garantem que a escrita seja clara e acessível, utilizando linguagem simples e direta, facilitando a compreensão das crianças. A revisão ortográfica é fundamental para assegurar a correção e a qualidade do texto final, envolvendo a prática de leitura e consulta a recursos que reforçam o aprendizado.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

slogan e cartaz

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

slogan e cartaz · escrita colaborativa

📚 Reveja

Revisar a produção de textos e ortografia.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem criar um slogan muito longo ou complexo, fugindo do limite de 30 caracteres e da clareza necessária.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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