Leia o trecho publicitário: "Sabonete colorido: banho divertido e cheiro de alegria!". Que recurso persuasivo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o trecho publicitário: "Sabonete colorido: banho divertido e cheiro de alegria!". Que recurso persuasivo esse anúncio usa para atrair crianças?
- A) O anúncio usa imagens de super-heróis para atrair crianças.
- B) Destaca a limpeza como algo chato e sem graça.
- C) Foca na importância do banho para adultos e não crianças.
- D) O sabonete é promovido como um remédio para doenças.
- E) Apelo lúdico, associando o produto à diversão por meio de cores e brincadeira.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado traz o slogan 'Sabonete colorido: banho divertido e cheiro de alegria!' e pergunta qual recurso persuasivo é usado para atrair crianças. Passo 2: Ao analisar o texto, percebe-se que as palavras 'colorido', 'divertido' e 'alegria' associam o produto a cores, brincadeira e prazer, criando um clima de diversão. Passo 3: Esse tipo de apelo, que liga o produto ao universo lúdico (jogos, cores, brincadeiras) para conquistar o público infantil, é chamado de apelo lúdico, o que corresponde exatamente à alternativa E. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o texto não menciona super-heróis nem qualquer imagem de personagens. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o anúncio apresenta o banho como divertido, o oposto de chato e sem graça. Passo 6: A alternativa C está errada, pois o texto não fala de adultos; ele se dirige justamente ao público infantil. Passo 7: A alternativa D está errada, pois o anúncio não trata o sabonete como remédio nem menciona doenças. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial E está correto.
💡 Dica: Identifique o recurso persuasivo utilizado no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que todo apelo infantil precisa de personagens famosos, como super-heróis, e procura essa imagem no texto, que não a menciona.
O aluno inverte o sentido do slogan e entende que a limpeza é apresentada como uma tarefa enfadonha, quando o texto associa o banho à diversão.
Por que engana: Confundir o apelo lúdico com a promoção de produtos para adultos, não percebendo a intenção de atrair crianças.
O aluno confunde o público-alvo, supondo que o anúncio fala sobre a importância do banho para adultos, quando o texto é dirigido às crianças.
O aluno aplica a intuição do dia a dia de que a higiene está ligada à saúde e conclui que o sabonete é vendido como remédio, sem que o texto diga isso.
Palavras como 'colorido', 'divertido' e 'alegria' conectam o produto a experiências de brincar, estratégia típica para atrair o público infantil.
Raio-X da questão
recursos persuasivos
diagnostico
recursos persuasivos · análise de textos publicitários
Revisar os tipos de recursos persuasivos em publicidade.
Confundir o apelo lúdico com a promoção de produtos para adultos, não percebendo a intenção de atrair crianças.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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