Give one example of a cultural product introduced during colonization that facilitated the adoption of English…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o alcance da língua inglesa e os seus contextos de uso no mundo globalizado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Give one example of a cultural product introduced during colonization that facilitated the adoption of English in colonized societies.
- A) Colonial art influences that emphasized local styles.
- B) Folk music sung exclusively in indigenous languages.
- C) Traditional storytelling passed down in colonial languages.
- D) English-language textbooks and newspapers distributed by colonial authorities.
- E) Local literature produced solely in native dialects.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A pergunta pede um produto cultural introduzido durante a colonização que tenha facilitado a adoção da língua inglesa nas sociedades colonizadas. Passo 2: Analisando as alternativas, o que promove diretamente o contato e o aprendizado do inglês é material escrito nessa língua. Livros didáticos e jornais em inglês, distribuídos pelas autoridades coloniais, levavam a língua para escolas e para o cotidiano, e por isso a alternativa D está correta. Passo 3: A alternativa A está errada, pois a arte colonial que valorizava estilos locais reforçava tradições regionais e não difundia o inglês. Passo 4: A alternativa B está errada, pois a música folclórica cantada exclusivamente em línguas indígenas ia no sentido oposto, preservando as línguas nativas. Passo 5: A alternativa C está errada, pois a narrativa tradicional transmitida oralmente nas línguas coloniais até poderia envolver outra língua, mas é uma prática oral tradicional e não um produto introduzido pela colonização para ensinar o inglês. Passo 6: A alternativa E está errada, pois a literatura produzida somente em dialetos nativos afasta a população do inglês, justamente o contrário do que a questão pede. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é D, que é o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em produtos culturais como música, literatura ou religião.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado qualquer produto cultural colonial à difusão da língua, sem verificar se a arte realmente levava o inglês às pessoas. Ele entendeu que a arte colonial era um veículo de influência cultural geral, mas ignorou que o enunciado exige relação com a língua inglesa.
Por que engana: O aluno pode confundir produtos culturais que não promovem a língua inglesa com aqueles que a facilitam, escolhendo alternativas que não têm relação direta com a adoção do inglês.
O aluno pode ter lido a expressão 'colonial' apenas como ligada à cultura local e não percebeu que a música cantada exclusivamente em línguas indígenas preserva o idioma nativo. Ele inverteu a relação entre cultura colonial e adoção do inglês.
O aluno pode ter confundido 'transmitida em línguas coloniais' com 'transmissão de língua inglesa', supondo que qualquer narrativa oral em língua europeia já ensinava inglês. Ele também pode ter desconsiderado que a tradição oral não foi um produto introduzido pela colonização.
Printed textbooks standardized English for schools and newspapers circulated vocabulary and ideas widely, increasing exposure, literacy and cultural familiarity with English.
O aluno pode ter entendido que a valorização da literatura local em dialetos nativos era uma forma de resistência cultural que favorecia a adoção do inglês, quando na verdade isso afastava a população da língua colonial. Ele não identificou que 'solely' restringe a produção a línguas nativas, excluindo o inglês.
Raio-X da questão
colonização e língua inglesa
diagnostico
colonização e língua inglesa · influência cultural
Revisar os impactos da colonização na língua e cultura dos povos colonizados.
O aluno pode confundir produtos culturais que não promovem a língua inglesa com aqueles que a facilitam, escolhendo alternativas que não têm relação direta com a adoção do inglês.
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
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