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Ensino Religioso5º anoBNCC EF05ER04Fácil⏱ curto

Dê um exemplo de registro físico de memória pessoal ou familiar, diferente de fotografia, que costuma ser…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05ER04

Reconhecer a importância da tradição oral para preservar memórias e acontecimentos religiosos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dê um exemplo de registro físico de memória pessoal ou familiar, diferente de fotografia, que costuma ser guardado em casa.

  1. A) Um calendário de compromissos da família.
  2. B) Carta ou bilhete pessoal guardado em caixa de memórias.
  3. C) Um documento de identidade da família.
  4. D) Uma folha de anotações escolares.
  5. E) Um álbum digital de fotos de família.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede um registro físico de memória pessoal ou familiar, diferente de fotografia, que costuma ser guardado em casa. Ou seja, o item precisa ser um objeto concreto, com valor afetivo e de lembrança, e não apenas um documento ou um registro de rotina. Passo 2: A alternativa B, carta ou bilhete pessoal guardado em caixa de memórias, atende a todos os critérios. É um objeto físico, tem caráter pessoal e afetivo e é tradicionalmente guardado em casa justamente para preservar lembranças. Passo 3: A alternativa A, calendário de compromissos, é física, mas registra agendas e tarefas do dia a dia, sem função de lembrança afetiva. Passo 4: A alternativa C, documento de identidade, é física e pessoal, mas tem finalidade burocrática de identificação, não de memória. Passo 5: A alternativa D, folha de anotações escolares, é física e ligada à vida do estudante, porém costuma ser material de estudo descartável e não um registro de memória afetiva guardado com esse propósito. Passo 6: A alternativa E, álbum digital de fotos, é uma forma de memória, mas além de ser digital ela é um registro fotográfico, o que a questão exclui expressamente. Passo 7: Conclusão: a alternativa B é a única que une materialidade, caráter pessoal ou familiar e função de preservar lembranças, por isso o gabarito B está correto.

💡 Dica: Pense em objetos que guardam memórias, como cartas ou diários.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter considerado que qualquer objeto físico guardado em casa serve como registro de memória, sem verificar se ele preserva lembranças pessoais ou familiares.

Por que engana: O aluno pode confundir registros físicos de memória pessoal com itens que não são considerados memórias, como documentos oficiais.

B Correta

Cartas contêm texto datado e escrita pessoal que preserva sentimentos, referências temporais e detalhes que imagens não registram.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado documentos da família a registros de memória, por serem objetos pessoais e importantes, sem perceber que a função deles é identificar e não recordar.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado que qualquer papel ligado à vida pessoal, como anotações escolares, é um registro de memória, ignorando que esse material é geralmente utilitário e não afetivo.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter ignorado a restrição do enunciado, que pede um registro físico e diferente de fotografia, e escolheu um álbum digital, que é virtual e fotográfico.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

memória pessoal

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

tipos de memória · registros familiares

📚 Reveja

Revisar o que são registros de memória e sua importância.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir registros físicos de memória pessoal com itens que não são considerados memórias, como documentos oficiais.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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