Proponha uma pequena coreografia de 8 movimentos para dois alunos que explore os quatro fatores de movimento…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar diferentes formas de orientação no espaço (deslocamentos, planos, direções, caminhos etc.) e ritmos de movimento (lento, moderado e rápido) na construção do movimento dançado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Proponha uma pequena coreografia de 8 movimentos para dois alunos que explore os quatro fatores de movimento (tempo, peso, fluência e espaço). Descreva a sequência e justifique como cada fator é manipulado para criar contraste e coesão.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Sequência modelo (8 movimentos): 1–2 passo à frente, tempo rápido, peso leve, fluência curta, trajeto linear; 3–4 giro lento, tempo sustentado, peso médio, fluência contínua, uso do espaço circular; 5–6 empuxo com retenção, tempo lento, peso pesado, fluência quebrada, centro de apoio; 7–8 deslocamento amplo em diagonal, tempo moderado, variação de peso, fluência crescente, exploração do espaço. Justificativa: a alternância de tempos cria dinâmica; variação de peso evidencia qualidades opostas; mudanças de fluência regulam transições; diferentes trajetórias no espaço organizam contraste e unidade—resultando em coesão coreográfica.
Explicação
A sequência proposta demonstra uma clara manipulação dos fatores de movimento, permitindo que os alunos explorem diferentes qualidades e dinâmicas na coreografia. A justificativa apresenta uma análise coerente sobre como cada fator contribui para a criação de contraste e coesão, evidenciando a inter-relação entre eles. Essa abordagem enriquece a experiência de dança, promovendo um entendimento mais profundo dos elementos coreográficos.
Raio-X da questão
fatores de movimento
avaliacao
fatores de movimento · coreografia básica
Revisar os quatro fatores de movimento e suas aplicações em coreografias.
Os alunos podem descrever movimentos que não exploram adequadamente os quatro fatores de movimento, resultando em uma coreografia sem contraste ou coesão.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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