Proponha e descreva uma sequência coreográfica curta (6 a 8 ações) que transforme um gesto cotidiano regional…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e apreciar formas distintas de manifestações da dança presentes em diferentes contextos, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório corporal.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Proponha e descreva uma sequência coreográfica curta (6 a 8 ações) que transforme um gesto cotidiano regional (por exemplo, varrer, carregar uma trouxa, acenar) em gesto dançado. Explique as escolhas de espaço, dinâmica e as referências históricas (pelo menos duas tradições: clássica, moderna, popular, contemporânea) que orientam a transformação.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Exemplo de resposta modelo: sequência (7 ações) — 1) Alcance lateral simbólico do gesto (imita carregar); 2) Elevação de ombro acentuada em tempo percussivo; 3) Contração breve do tronco (eco modernista); 4) Giro clássico de braço para reorganizar linha; 5) Queda controlada ao solo com liberação gradual; 6) Rolamento e retomada fluida (técnica contemporânea de chão); 7) Reapresentação lenta do gesto original, descontextualizado. Espaço: inicia em zona restrita e amplia para todo o palco; dinâmica: percussiva ? tensa ? fluida ? suspensa. Referências: alinhamento e giro do balé clássico; uso da contração/liberação da dança moderna; inserção de ritmo e gesto popular como matéria; desconstrução e recontextualização típicas da dança contemporânea.
Explicação
A sequência proposta transforma um gesto cotidiano em uma linguagem de dança, utilizando ações que dialogam com diferentes tradições, como a clássica e a moderna. As escolhas de espaço e dinâmica enriquecem a performance, permitindo uma evolução que reflete a desconstrução e recontextualização do gesto original. As referências históricas fundamentam a proposta, garantindo uma conexão com as raízes da dança e sua evolução ao longo do tempo.
Raio-X da questão
transformação de gestos cotidianos
avaliacao
gestos cotidianos · elementos da dança
Revisar as tradições de dança e suas características.
O aluno pode descrever um gesto cotidiano sem relacioná-lo adequadamente às tradições de dança, falhando em explicar as escolhas de espaço e dinâmica.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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