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Língua Portuguesa3º anoBNCC EF03LP21Difícil⏱ longo

Em grupo, elaborem um slogan curto (máx. 6 palavras) para uma campanha infantil sobre economizar água e, em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03LP21

Produzir anúncios publicitários, textos de campanhas de conscientização destinados ao público infantil, observando os recursos de persuasão utilizados nos textos publicitários e de propaganda (cores, imagens, slogan, escolha de palavras, jogo de palavras, tamanho e tipo de letras, diagramação).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em grupo, elaborem um slogan curto (máx. 6 palavras) para uma campanha infantil sobre economizar água e, em seguida, escrevam em 200–300 palavras como a escolha das palavras, a grafia e a acentuação consideraram o público infantil, a situação comunicativa e o trabalho de escrita compartilhada com mediação do professor.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Slogan exemplo: "Água é vida, economize brincando!" Resposta modelo (exemplo de organização e justificativa): Em grupo escolhemos palavras curtas e familiares às crianças: 'Água', 'vida', 'economize', 'brincando'. O tema é conscientização lúdica, portanto mantivemos tom positivo e imperativo indireto. A palavra "Água" traz acento gráfico (á) e, durante a escrita compartilhada, o professor explicou a sílaba tônica e a importância do acento para a pronúncia correta; assim, todos revisaram a grafia. Optamos por 'economize' em vez de sinônimos mais longos para facilitar a leitura e a sonoridade; 'brincando' aproxima a ação ao universo infantil. Na situação comunicativa — campanha dirigida a crianças e famílias — priorizamos clareza, ritmo e imagens mentais: frases curtas e verbo no gerúndio sugerem ação contínua e brincadeira. O processo colaborativo incluiu brainstorming de palavras, votação entre as opções e leitura em voz alta para testar rimas e fluidez. O professor mediou correções ortográficas e verificou acentuação (ex.: 'á' em 'Água'), orientando estratégias para lembrar regras simples (contar sílabas, localizar sílaba tônica). Por fim, revisamos o slogan para manter no máximo seis palavras, garantindo legibilidade e impacto na comunicação com o público infantil.

Explicação

A explicação aborda de forma clara a escolha das palavras e a estrutura do slogan, considerando a compreensão e o interesse do público infantil. Além disso, destaca a importância da mediação do professor no processo de escrita, enfatizando a correção ortográfica e a acentuação. O texto também demonstra como a colaboração em grupo enriquece a criação, promovendo um aprendizado ativo e significativo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

slogan e escrita colaborativa

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

slogan e escrita colaborativa · economia de água

📚 Reveja

Revisar a construção de slogans e a escrita em grupo.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem criar slogans muito longos ou complexos, que não se adequam ao público infantil.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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