GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Física3ª sérieBNCC EM13CNT101Difícil⏱ longo

(Dissertativa) Uma sonda é lançada do alto de um morro de altura y0 = 40,0 m com velocidade inicial v0 = 20,0…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT101

Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

(Dissertativa) Uma sonda é lançada do alto de um morro de altura y0 = 40,0 m com velocidade inicial v0 = 20,0 m/s formando ? = 30,0° acima da horizontal. Considere g = 10,0 m/s² e despreze a resistência do ar. Faça cálculos e discuta: a) tempo de queda; b) alcance horizontal; c) velocidade de impacto (módulo e direção). Em seguida, comente as aproximações adotadas e proponha um procedimento experimental com smartphone (vídeo ou sensores) para medir tempo e alcance.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Modelo de resposta: 1) Componentes iniciais: vx0 = v0 cos? = 20,0·cos30° = 20,0·0,866 = 17,32 m/s; vy0 = v0 sin? = 20,0·0,5 = 10,00 m/s. 2) Tempo de queda: resolver y(t)=y0+vy0 t-½ g t² =0 ? 40,0 +10,0 t -5,0 t² =0 ? t² -2,0 t -8,0 =0 ? t=(2+v36)/2 =4,00 s. (descartar raiz negativa) 3) Alcance horizontal: R = vx0·t = 17,32·4,00 = 69,28 ˜ 69,3 m. 4) Velocidade de impacto: vy = vy0 - g t =10,0 -10,0·4,00 = -30,0 m/s (para baixo). Módulo v = v(vx0²+vy²) = v(17,32²+30,0²) ˜ v(300+900) ˜ v1200 ˜ 34,64 m/s. Direção: arctan(|vy|/vx0)=arctan(30/17,32)˜60,0° abaixo da horizontal. 5) Discussão de aproximações: desprezar resistência do ar assume sonda pontual e ar não atuante; em realidade arrasto reduziria alcance e velocidade de impacto, e vento adicionaria componente horizontal. A inclinação do terreno e variação local de g são negligenciadas; para alta precisão considerar resistência, forma e vento. 6) Procedimento experimental com smartphone: fixar escala métrica no solo visível no vídeo; filmar lançamento com smartphone em alta taxa de quadros (=120 fps) posicionado perpendicular à trajetória horizontal; usar referência temporal dos frames para determinar tempo de voo; medir deslocamento horizontal em pixels e converter por escala para obter alcance; replicar várias vezes, estimar incertezas. Alternativa: usar acelerômetro do smartphone na sonda (se miniatura e possível) para registrar variação em eixo vertical, porém exige sincronização, calibração e cuidados com ruído. Registrar condições ambientais (vento) e comparar resultados com modelo teórico.

Explicação

A solução apresentada utiliza as equações do movimento uniformemente acelerado para calcular os componentes da velocidade inicial, o tempo de queda, o alcance horizontal e a velocidade de impacto, considerando a gravidade constante. A discussão sobre as aproximações feitas é fundamental para entender as limitações do modelo teórico em relação à realidade, como a resistência do ar e a variação da gravidade. O procedimento experimental proposto é prático e viável, permitindo a verificação dos resultados teóricos com medições reais.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

movimento de projéteis

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

movimento uniformemente acelerado · cálculo de vetores

📚 Reveja

Revisar as equações do movimento de projéteis e suas aplicações.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a direção do vetor velocidade com a direção do movimento, resultando em cálculos incorretos para a velocidade de impacto.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Queda Livre e Lançamento de Projéteis

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.