À luz dos conceitos de autoridade epistêmica e capital simbólico de Pierre Bourdieu, por que certas fontes são…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
À luz dos conceitos de autoridade epistêmica e capital simbólico de Pierre Bourdieu, por que certas fontes são percebidas como mais críveis mesmo sem evidências empíricas claras?
- A) Qualquer afirmativa pode ser considerada verdadeira, se bem apresentada.
- B) Porque o capital simbólico e a posição social dos emissores conferem autoridade percebida que legitima suas afirmações perante o público.
- C) Somente informações científicas têm autoridade de verdade na sociedade.
- D) Todo tipo de informação é considerado igual por todos os públicos.
- E) A autoridade epistêmica é irrelevante em ambientes acadêmicos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede por que certas fontes são percebidas como mais críveis mesmo sem evidências empíricas claras, à luz de Pierre Bourdieu. Passo 2: Para Bourdieu, o capital simbólico é o prestígio, o reconhecimento e a legitimidade acumulados por um agente em um campo social. Esse capital gera autoridade percebida, que faz o público aceitar afirmações pelo lugar de quem as emite, e não apenas pelo conteúdo ou pela comprovação. Passo 3: A alternativa B expressa exatamente essa ideia: a posição social e o capital simbólico dos emissores conferem autoridade percebida que legitima suas afirmações. Passo 4: A alternativa A está errada, pois afirmar que qualquer afirmativa é verdadeira se bem apresentada ignora a exigência de critérios de validação e confunde persuasão com verdade. Passo 5: A alternativa C está errada, pois restringe a autoridade apenas às informações científicas, desconsiderando que Bourdieu trata de autoridade socialmente construída em diversos campos. Passo 6: A alternativa D está errada, pois contraria o próprio fenômeno analisado: se todo tipo de informação fosse considerado igual, não haveria diferença de credibilidade entre fontes. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a autoridade epistêmica é justamente um elemento central na dinâmica de legitimação do conhecimento, inclusive no meio acadêmico. Passo 8: Conclusão: a resposta correta é a letra B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise os conceitos de Bourdieu e suas implicações na credibilidade das fontes.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a credibilidade depende apenas da forma de apresentação do discurso, sem considerar critérios de validação ou a posição social do emissor.
Por que engana: Confundir a apresentação de uma ideia com a sua veracidade, acreditando que qualquer afirmativa bem apresentada é verdadeira.
Bourdieu mostra que reconhecimento social e prestígio (capital simbólico) produzem credibilidade; essa legitimação social pode suplantar a avaliação crítica da veracidade.
O aluno associa autoridade de verdade exclusivamente à ciência, ignorando que Bourdieu analisa a autoridade como construção social presente em diversos campos.
O aluno supõe que todos os públicos tratam as informações com o mesmo peso, o que é um senso comum que desconsidera as hierarquias de prestígio e legitimidade.
O aluno entende que, por se tratar de ambiente acadêmico, a autoridade epistêmica não tem relevância, quando na verdade ela é justamente central para a legitimação do conhecimento.
Raio-X da questão
autoridade epistêmica e capital simbólico
avaliacao
autoridade epistêmica · capital simbólico
Revisar os conceitos de autoridade epistêmica e capital simbólico de Bourdieu.
Confundir a apresentação de uma ideia com a sua veracidade, acreditando que qualquer afirmativa bem apresentada é verdadeira.
cidadania_etica
pensamento_critico
cientifico
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