Sobre Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações: um mesmo tecido é deixado ao sol na varanda por…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Sobre Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações: um mesmo tecido é deixado ao sol na varanda por quatro semanas; outro idêntico é guardado no armário. Qual mudança ocorrerá principalmente no tecido exposto ao sol?
- A) O tecido exposto ao sol ficará mais claro (desbotado).
- B) O cobertor não terá nenhuma alteração, permanece inodoro.
- C) O cobertor deverá ser lavado para remover o cheiro da sopa.
- D) O cobertor absorverá todo o líquido da sopa.
- E) A sopa não solta cheiro, o cobertor ficará sem odor.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o fenômeno. O tecido deixado ao sol por quatro semanas sofre a ação da luz solar, principalmente da radiação ultravioleta, que degrada os pigmentos (corantes) das fibras. Essa degradação fotoquímica faz a cor perder intensidade, e o tecido fica mais claro ou desbotado. Passo 2: Compare com a situação de controle. O tecido guardado no armário, sem exposição à luz, mantém sua cor, porque não há a ação da radiação sobre os corantes. A diferença entre os dois tecidos está, portanto, na exposição à luz solar ao longo do tempo. Passo 3: Conclua. A mudança principal no tecido exposto ao sol é o desbotamento, que corresponde à alternativa A. Passo 4: Analise as demais alternativas. A alternativa B está errada porque afirma que não haverá alteração, o que contraria o efeito do sol sobre o tecido. A alternativa C está errada porque fala em lavar para remover cheiro de sopa, algo que não se relaciona ao enunciado. A alternativa D está errada porque sugere que o tecido absorve todo o líquido de uma sopa, situação que não aparece no enunciado. A alternativa E está errada porque nega qualquer mudança sem base na exposição ao sol, além de tratar de odor, que não é o foco da questão.
💡 Dica: Considere os efeitos da exposição ao sol em tecidos.
Alternativa por alternativa
A luz solar, especialmente os raios ultravioleta, provoca degradação dos corantes do tecido ao longo do tempo, causando desbotamento.
O aluno acredita que o tecido exposto ao sol permanece igual, pensando que a luz solar não altera materiais têxteis e que a ausência de cheiro significa ausência de transformação.
Por que engana: Confundir a exposição ao sol com a ausência de mudanças, acreditando que o tecido permanecerá inalterado.
O aluno lê o texto como se tratasse de um cobertor manchado de sopa e de lavagem para retirar odor, deixando de lado a ação da luz solar descrita no enunciado.
O aluno aplica a intuição do dia a dia de que tecidos absorvem qualquer líquido e supõe que essa seria a mudança principal, sem relacionar com a exposição ao sol.
O aluno foca apenas no odor e conclui que, por não haver cheiro, não ocorre nenhuma transformação, sem considerar o efeito da radiação solar sobre os corantes do tecido.
Raio-X da questão
efeitos da luz no tecido
diagnostico
efeitos da luz no tecido
Revisar como a luz solar afeta materiais expostos ao tempo.
Confundir a exposição ao sol com a ausência de mudanças, acreditando que o tecido permanecerá inalterado.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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