Duas almofadas idênticas são colocadas por 2 horas: uma ao sol e outra à sombra. Que transformação na cor se…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Duas almofadas idênticas são colocadas por 2 horas: uma ao sol e outra à sombra. Que transformação na cor se espera analisar entre elas?
- A) A almofada exposta ao sol tende a desbotar, apresentando perda de intensidade da cor
- B) O sol aumenta a intensidade da cor da almofada.
- C) A almofada ao sol ficará mais rígida dp onde esteve.
- D) A almofada à sombra tende a desbotar mais rapidamente.
- E) Ambas as almofadas manterão a mesma cor após 2 horas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a transformação de cor que se espera observar entre duas almofadas idênticas, uma exposta ao sol e outra à sombra, após 2 horas.
- A radiação solar, especialmente a parte ultravioleta da luz, quebra as moléculas dos pigmentos presentes nos tecidos e tintas. Com isso, a cor perde intensidade, fenômeno conhecido como desbotamento ou fotodegradação.
- A almofada à sombra não recebe essa radiação intensa e, por isso, tende a manter sua cor original. Assim, a diferença esperada é que a almofada ao sol desbote mais que a da sombra.
- Verificação das demais alternativas: B está errada porque o sol não aumenta a intensidade da cor, ao contrário, tende a reduzi-la. C está errada porque a rigidez não é a transformação de cor pedida pela questão. D está errada porque é a almofada à sombra que deveria desbotar menos, não mais. E está errada porque a exposição ao sol altera a cor, tornando as almofadas diferentes.
- Portanto, a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as diferenças de exposição ao sol e à sombra.
Alternativa por alternativa
A radiação solar degrada pigmentos e tecidos, causando desbotamento; a cor perde intensidade com exposição prolongada ao sol.
O aluno pode ter associado a luz do sol a algo que realça ou intensifica as cores, como em fotos ou ambientes iluminados, sem considerar a degradação química dos pigmentos.
Por que engana: Confundir a ação do sol como intensificadora da cor, acreditando que a exposição ao sol não causa desbotamento.
O aluno pode ter lido a pergunta como se pedisse qualquer mudança física da almofada, e não especificamente uma mudança de cor, desviando o foco do objetivo do experimento.
O aluno pode ter invertido a relação entre sol e sombra, imaginando que a região sem luz solar sofre mais desbotamento, o que contraria o efeito da radiação sobre os pigmentos.
O aluno pode ter suposto que, em apenas 2 horas, a exposição ao sol não é suficiente para produzir alteração visível na cor, ignorando que o experimento busca justamente comparar essa transformação.
Raio-X da questão
transformação de cor
diagnostico
transformação de cor · efeitos da luz
Revisar os efeitos da luz solar sobre os materiais.
Confundir a ação do sol como intensificadora da cor, acreditando que a exposição ao sol não causa desbotamento.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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