Três recipientes idênticos com líquidos claros recebem: um corante vermelho, outro azul e o terceiro permanece…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Três recipientes idênticos com líquidos claros recebem: um corante vermelho, outro azul e o terceiro permanece sem cor. Ao misturar agora o vermelho e o azul em um novo copo, qual transformação imediata será observada?
- A) O terceiro copo ficará mais claro.
- B) A mistura resultará em cor verde.
- C) Não haverá mudança de cor visível.
- D) Haverá formação de cor roxa (mistura homogênea das cores).
- E) As cores se separarão novamente.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique os corantes envolvidos. Um recipiente recebeu corante vermelho, outro recebeu corante azul e o terceiro permaneceu sem cor. A pergunta trata apenas da mistura do vermelho com o azul, em um novo copo. Passo 2: Pense na mistura de cores. Corantes vermelho e azul, misturados, produzem uma cor resultante que, no conhecimento escolar, é o roxo (violeta), obtido pela combinação dessas duas cores primárias de corantes e tintas. Passo 3: Verifique se a mistura é homogênea. Como os líquidos se misturam por completo, a cor se distribui de forma uniforme no copo, e não há separação posterior, o que torna o resultado imediato um roxo homogêneo. Passo 4: Compare com o gabarito oficial. O gabarito indica D, que coincide com a conclusão obtida ao resolver a questão de forma independente. Passo 5: Analise as demais alternativas. A) está errada, pois o terceiro copo não participa da mistura e a questão não indica que ele clareie. B) está errada, porque o verde resulta da mistura de azul com amarelo, e não de vermelho com azul. C) está errada, pois há mudança visível de cor, já que as duas cores se combinam. E) está errada, porque uma mistura homogênea de líquidos não se separa espontaneamente em cores originais.
💡 Dica: Observe as cores resultantes da mistura.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que o terceiro copo, sem cor, seria afetado pela mistura e clarearia, confundindo a transformação no novo copo com o que acontece com outro recipiente.
O aluno provavelmente confundiu a mistura de azul com vermelho com a mistura de azul com amarelo, lembrando da regra de que o verde surge de cores azul e amarela.
Por que engana: Confundir a mistura de vermelho e azul, pensando que resulta em verde, que é uma cor secundária diferente.
O aluno pode ter pensado que, como os corantes são líquidos claros, a mistura não altera a aparência, desconsiderando que cada corante tem uma cor própria que se combina.
A combinação dos pigmentos vermelho e azul produz visualmente a cor roxa quando misturados em proporções visíveis.
O aluno pode ter imaginado que as cores, como em uma mistura de areia ou óleo, voltariam a se separar, sem perceber que corantes dissolvidos em líquido formam uma solução homogênea que não se separa espontaneamente.
Raio-X da questão
mistura de cores
diagnostico
mistura de cores · cores primárias e secundárias
Revisar as cores primárias e secundárias.
Confundir a mistura de vermelho e azul, pensando que resulta em verde, que é uma cor secundária diferente.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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