GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformaçõesBebês (0-1a6m)BNCC EI01ET01Média⏱ longo

EI01ET01 — Para bebês (0–1a6m): sobre um tapete, organize três objetos com propriedades distintas: um pano…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01ET01

Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

EI01ET01 — Para bebês (0–1a6m): sobre um tapete, organize três objetos com propriedades distintas: um pano fresco e levemente perfumado a 30 cm, um brinquedo colorido à temperatura ambiente a 60 cm e um bloco seguro e levemente aquecido a 90 cm. Proponha um procedimento para registrar as observações sobre os deslocamentos do bebê e as mudanças nas escolhas ao explorar odor, cor e temperatura.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Registro sugerido: filmagem breve (ângulo que capture corpo e objetos) e ficha de observação com cronômetro. Anotar: 1) tempo até o primeiro olhar e primeiro toque em cada objeto; 2) sequência de aproximação (ordem dos objetos alcançados); 3) tipos de deslocamento usados (rolar, engatinhar, esticar), número de tentativas e duração de exploração de cada item; 4) indicadores afetivos (expressões faciais, vocalizações) e comportamentos de evitação ou preferência. Repetir a sequência em duas ocasiões para ver transformação das escolhas. Analisar comparando tempo de permanência e sequência de aproximação para inferir influência de odor, cor e temperatura nos deslocamentos e nas preferências.

Explicação

A proposta de registro permite uma análise sistemática do comportamento do bebê em relação aos estímulos sensoriais, facilitando a identificação de preferências e padrões de exploração. A filmagem e a ficha de observação oferecem dados quantitativos e qualitativos que ajudam a compreender como fatores como odor, cor e temperatura influenciam as escolhas do bebê. Repetir a experiência em diferentes ocasiões enriquece a pesquisa, possibilitando a comparação e a observação de mudanças nas respostas do bebê ao longo do tempo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

exploração sensorial

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

exploração sensorial · observação de comportamentos

📚 Reveja

Revisar os conceitos de temperatura e propriedades dos materiais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever apenas as características dos objetos sem relacionar com as escolhas do bebê durante a exploração.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.