Compare sucintamente as perspectivas de Popper e Kuhn sobre o papel da crítica racional no avanço científico.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare sucintamente as perspectivas de Popper e Kuhn sobre o papel da crítica racional no avanço científico.
- A) Popper enfatiza crítica contínua e refutações individuais; Kuhn sublinha normas comunitárias e mudanças coletivas de paradigma em rupturas históricas.
- B) Kuhn nega a crítica racional: a ciência avança sem discussão.
- C) Kuhn diz que a ciência é sempre linear: progresso sem rupturas.
- D) Popper rejeita normas: a ciência é feita apenas de experiências isoladas.
- E) Ambos veem a crítica como irrelevante para o avanço científico.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede: comparar as visões de Karl Popper e Thomas Kuhn sobre o papel da crítica racional no avanço da ciência.
- Lembre a posição de Popper: para ele, a ciência progride por conjecturas e refutações, isto é, por crítica contínua, testes rigorosos e eliminação de teorias falseadas.
- Lembre a posição de Kuhn: para ele, a ciência normal é guiada por paradigmas e por normas compartilhadas pela comunidade científica, e as grandes mudanças ocorrem por rupturas revolucionárias, em que um paradigma substitui outro de forma coletiva.
- Verifique a alternativa A, que resume corretamente essas duas perspectivas: crítica contínua e refutações em Popper; normas comunitárias e mudanças coletivas de paradigma em Kuhn. Ela está correta e é a resposta.
- Por que as outras estão erradas: a B nega a crítica racional em Kuhn, o que contradiz sua ênfase em debate e avaliação comunitária; a C atribui a Kuhn uma visão linear, quando ele justamente defende rupturas; a D afirma que Popper rejeita normas, mas ele valoriza regras metodológicas como a falseabilidade; a E diz que ambos consideram a crítica irrelevante, o que é falso para os dois autores.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto, e a análise independente confirma essa resposta.
💡 Dica: Identifique as principais diferenças nas abordagens de Popper e Kuhn.
Alternativa por alternativa
Popper vê a ciência como progresso por conjecturas e refutações racionais; Kuhn concentra-se na dinâmica social e histórica que mantém ou substitui paradigmas.
O aluno entendeu que Kuhn, por rejeitar a ideia de progresso puramente racional e cumulativo, excluiria qualquer papel para a discussão crítica na ciência.
Por que engana: Confundir a visão de Kuhn sobre paradigmas com a ideia de que ele nega a crítica racional, quando na verdade ele a recontextualiza.
O aluno associou a ideia de progresso científico a uma evolução contínua e linear, desconsiderando que Kuhn descreve mudanças por rupturas de paradigma.
O aluno interpretou Popper como um defensor de experimentos isolados, sem perceber que o falseacionismo depende de regras metodológicas e da crítica intersubjetiva.
O aluno supôs que ambos os autores, por discutirem limites da lógica e do método, teriam considerado a crítica irrelevante, quando na verdade ela é central para os dois.
Raio-X da questão
crítica racional na ciência
avaliacao
teorias da ciência · filosofia da ciência
Revisar as teorias de Popper e Kuhn sobre o método científico.
Confundir a visão de Kuhn sobre paradigmas com a ideia de que ele nega a crítica racional, quando na verdade ele a recontextualiza.
cidadania_etica
pensamento_critico
cientifico
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