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Ensino Religioso9º anoBNCC EF09ER06Média⏱ longo

Sugira um mecanismo administrativo que permita parcerias entre o Estado e organizações religiosas preservando…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09ER06

Reconhecer a coexistência como uma atitude ética de respeito à vida e à dignidade humana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Sugira um mecanismo administrativo que permita parcerias entre o Estado e organizações religiosas preservando neutralidade e garantindo acesso universal aos serviços públicos.

  1. A) Ações informais com líderes religiosos
  2. B) Chamamento público ou edital com critérios transparentes, metas, supervisão e garantia de universalidade dos serviços.
  3. C) Parcerias sem regulação
  4. D) Apenas convênios sem transparência
  5. E) Seleção por critérios subjetivos

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede um mecanismo administrativo para parcerias entre o Estado e organizações religiosas que preserve a neutralidade estatal e garanta acesso universal aos serviços públicos.
  2. Para isso, o mecanismo precisa ter regras formais, impessoais e controláveis, pois a neutralidade e a universalidade dependem de procedimentos que qualquer organização possa disputar em igualdade de condições.
  3. A alternativa B descreve exatamente esse tipo de instrumento: chamamento público ou edital, com critérios transparentes, metas definidas, supervisão e garantia de universalidade dos serviços. Esses elementos afastam a escolha por preferência pessoal e permitem fiscalizar o resultado.
  4. A alternativa A está errada porque ações informais com líderes religiosos não têm critérios públicos, não são auditáveis e favorecem quem tem proximidade com o gestor.
  5. A alternativa C está errada porque parcerias sem regulação deixam o Estado sem controle sobre a aplicação dos recursos e sobre o acesso da população.
  6. A alternativa D está errada porque convênios sem transparência contrariam diretamente o princípio da publicidade que rege a administração pública.
  7. A alternativa E está errada porque a seleção por critérios subjetivos abre espaço para favorecimento de determinados grupos religiosos, violando a neutralidade e a impessoalidade.
  8. Conclusão: a única alternativa que combina regras claras, controle e garantia de acesso universal, sem privilegiar nenhuma confissão, é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere os princípios da laicidade e da inclusão.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Acredita que a relação com lideranças religiosas pode ser construída de forma informal e pessoal, sem necessidade de formalização, por ser mais ágil.

Por que engana: O aluno pode sugerir parcerias informais ou sem regulação, acreditando que isso não compromete a neutralidade do Estado.

B Correta

Editais e convênios regulados por critérios objetivos e fiscalização evitam favorecimento, asseguram transparência e proteção do usuário.

C Erradaerro: Conceitual

Supõe que a ausência de regras burocráticas torna a parceria mais eficiente, sem perceber que a falta de regulação elimina o controle público.

D Erradaerro: Conceitual

Interpreta convênio como instrumento válido por si só, ignorando que a administração pública exige publicidade e transparência em todos os seus atos.

E Erradaerro: Conceitual

Entende que escolher parceiros por critérios subjetivos é aceitável desde que haja boa intenção, sem considerar o risco de favorecimento e quebra da impessoalidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

parcerias Estado-organizações religiosas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

parcerias Estado-organizações religiosas · neutralidade religiosa

📚 Reveja

Revisar os conceitos de laicidade e acesso universal aos serviços públicos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode sugerir parcerias informais ou sem regulação, acreditando que isso não compromete a neutralidade do Estado.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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