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Língua Inglesa1ª sérieBNCC EM13LGG103Média⏱ curto

On a small school poster, where should a persuasive statistic be placed to maximize immediate impact and…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG103

Analisar o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras, gestuais).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

On a small school poster, where should a persuasive statistic be placed to maximize immediate impact and credibility?

  1. A) In a footnote
  2. B) Inside a long paragraph
  3. C) Immediately under the headline
  4. D) In a small font
  5. E) At the bottom of the poster

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o lugar do cartaz em que uma estatística persuasiva causa o maior impacto imediato e transmite credibilidade. Passo 2: Resolvendo sem consultar o gabarito, a resposta é a alternativa C, logo abaixo do título. Passo 3: O título é o primeiro elemento que o leitor vê, então o texto logo abaixo dele é lido em seguida, quase sem esforço. Colocar a estatística ali a torna visível desde o início e a associa diretamente ao tema principal. Passo 4: A alternativa A está errada, pois uma nota de rodapé é pouco visível e costuma ser ignorada pelo leitor. Passo 5: A alternativa B está errada, pois um dado escondido em um parágrafo longo se perde no meio do texto e perde impacto. Passo 6: A alternativa D está errada, pois fonte pequena reduz a legibilidade e o destaque, o que vai contra o objetivo de impacto imediato. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a parte inferior do cartaz é lida por último, quando o leitor já pode ter perdido o interesse. Passo 8: O gabarito oficial está correto, pois a posição logo abaixo do título combina impacto visual e credibilidade, já que o dado aparece imediatamente após a mensagem principal.

💡 Dica: Considere a posição que chama mais atenção visualmente.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que dados estatísticos ganham credibilidade ao ficarem discretos, como em notas de rodapé, confundindo credibilidade com ocultação.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Supõe que um dado inserido em um texto longo parece mais detalhado e, por isso, mais confiável, sem considerar que o leitor de um cartaz não lê blocos extensos.

Por que engana: O aluno pode escolher a alternativa que sugere colocar a estatística em um local menos visível, como no rodapé, acreditando que isso não afeta a credibilidade.

C Correta

Placing the statistic directly beneath the headline links the claim to evidence at first glance, increasing visibility and trust before the reader moves on.

D Erradaerro: Conceitual

Acha que letras pequenas transmitem seriedade ou sofisticação, esquecendo que a fonte reduzida prejudica a leitura e o impacto visual.

E Erradaerro: Conceitual

Entende que o fim do cartaz é o lugar de destaque por ser a conclusão, mas em cartazes a leitura começa pelo topo e segue para baixo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

estatísticas persuasivas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

estrategias de persuasao · leitura de textos informativos

📚 Reveja

Revisar como utilizar estatísticas para persuadir em comunicação visual.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode escolher a alternativa que sugere colocar a estatística em um local menos visível, como no rodapé, acreditando que isso não afeta a credibilidade.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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