Look at this school lunch poster: a large yellow background, a close-up photo of a shiny apple, and the…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Formular hipóteses sobre a finalidade de um texto em língua inglesa, com base em sua estrutura, organização textual e pistas gráficas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Look at this school lunch poster: a large yellow background, a close-up photo of a shiny apple, and the headline “Fresh Bites” in very large playful letters. Which persuasive resource is primarily used to attract students?
- A) Apelo ao medo alertando sobre escolhas alimentares ruins
- B) Uso de rimas para tornar o título memorável
- C) Use of bright color and an appetizing image (visual appeal).
- D) Uso de evidências estatísticas e fatos para convencer
- E) Endosso por celebridade para atrair alunos
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. O cartaz é descrito com fundo amarelo vibrante, uma foto de maçã brilhante em close-up e um título grande e lúdico (Fresh Bites). Todos esses elementos são visuais e foram escolhidos para chamar a atenção.
- Identifique o recurso persuasivo predominante. Cores vivas e uma imagem apetitosa apelam aos sentidos e ao desejo, atraindo o olhar do aluno antes de qualquer argumento. Esse é o recurso de apelo visual, que corresponde à alternativa C.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois o cartaz não alerta sobre medo nem sobre escolhas ruins. A alternativa B está errada, porque o título Fresh Bites não faz rima. A alternativa D está errada, pois o cartaz não apresenta estatísticas nem dados. A alternativa E está errada, já que nenhuma celebridade é citada ou mostrada.
- Conclusão. A alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial. O recurso principal é o apelo visual, com cor brilhante e imagem atraente.
💡 Dica: Identifique o recurso persuasivo utilizado na comunicação visual.
Alternativa por alternativa
O aluno associa qualquer cartaz de alimentação saudável a uma mensagem de alerta ou ameaça, confundindo promoção de um alimento com advertência sobre riscos.
Por que engana: Confundir o uso de cores e imagens com apelos emocionais, como medo ou rima, ao invés de reconhecer a atratividade visual.
O aluno considera qualquer título curto e chamativo como rima ou recurso sonoro, sem verificar se há palavras que rimem entre si.
The large yellow background and close-up photo immediately draw attention and make the food look appealing; visual appeal is used to create desire and attract students.
O aluno confunde a ideia de persuasão com argumentação racional baseada em dados, supondo que todo cartaz convincente usa estatísticas.
O aluno pensa que toda publicidade dirigida a jovens usa celebridades, aplicando um estereótipo do dia a dia sem verificar se alguma figura famosa aparece no cartaz.
Raio-X da questão
recursos persuasivos
diagnostico
recursos persuasivos · elementos visuais em cartazes
Revisar os diferentes tipos de recursos persuasivos em publicidade.
Confundir o uso de cores e imagens com apelos emocionais, como medo ou rima, ao invés de reconhecer a atratividade visual.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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