Espaços, tempos, quantidades, relações e transformaçõesBebês (0-1a6m)BNCC EI01ET05Média⏱ medio

No contexto de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, elabore e descreva um breve registro…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01ET05

Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No contexto de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, elabore e descreva um breve registro (2–4 observações) que documente como um bebê demonstrou distinguir textura, massa e tamanho durante uma sessão de exploração livre.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Resposta modelo (exemplo de registro): 1) Massa: ao oferecer dois blocos iguais em tamanho, o bebê segurou o leve por mais tempo e soltou rapidamente o pesado. 2) Tamanho: alcançou e pegou o menor com uma mão; precisou de duas mãos para o maior. 3) Textura: palmeou e raspou a superfície áspera com a língua e deslizou a mão na lisa, retornando mais vezes ao áspero. 4) Conclusão: comportamentos motores e orais distintos em cada par de objetos indicam percepção diferenciada de massa, tamanho e textura.

Explicação

A resposta apresenta observações claras e específicas que mostram como o bebê interage com diferentes propriedades dos objetos, evidenciando a capacidade de discriminação sensorial. Cada observação é fundamentada em ações concretas do bebê, o que demonstra a compreensão das variáveis de massa, tamanho e textura. Além disso, a conclusão sintetiza as observações, destacando a percepção diferenciada do bebê em relação aos objetos explorados.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Bloom Criar

Leitura medio

Discriminação alto

Peso pedagógico alto

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade multipla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao

🎯 Conceito central

textura, massa e tamanho

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

observação de bebês · exploração sensorial

📚 Reveja

Revisar as características sensoriais dos objetos para bebês.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever apenas as ações do bebê sem relacionar com as texturas, massas e tamanhos dos objetos.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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