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Which source attribute most strengthens credibility when citing evidence in a persuasive policy argument?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG303

Debater questões polêmicas de relevância social, analisando diferentes argumentos e opiniões, para formular, negociar e sustentar posições, frente à análise de perspectivas distintas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Which source attribute most strengthens credibility when citing evidence in a persuasive policy argument?

  1. A) Peer-reviewed research with transparent methodology
  2. B) Old studies
  3. C) Personal blogs
  4. D) Non-peer-reviewed articles
  5. E) Opinion pieces

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta qual atributo de uma fonte mais fortalece a credibilidade ao citar evidências em um argumento persuasivo sobre política pública.
  2. Resolvendo por conta própria, a credibilidade de uma evidência depende de quem a produziu e de como foi produzida. Pesquisas revisadas por pares (peer-reviewed) passam por avaliação de especialistas independentes antes da publicação, e a transparência metodológica permite que o leitor verifique como os dados foram obtidos e analisados.
  3. Assim, a combinação de revisão por pares com metodologia transparente é o atributo que mais fortalece a credibilidade, o que coincide com o gabarito oficial A.
  4. Por que as outras estão erradas: B) estudos antigos podem ter perdido atualidade e validade diante de novos dados; C) blogs pessoais normalmente não têm controle editorial nem revisão independente; D) artigos não revisados por pares não passaram por escrutínio especializado antes de publicação; E) artigos de opinião expressam posições do autor e não apresentam evidências verificadas como tais.

💡 Dica: Considere a importância da fonte na argumentação persuasiva.

Alternativa por alternativa

A Correta

Peer review indicates independent evaluation and transparent methods allow readers to assess reliability and reduce risk of bias.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode achar que estudos antigos são mais confiáveis por já terem sido testados e consolidados ao longo do tempo, sem considerar que dados desatualizados podem não refletir a realidade atual.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode confundir a popularidade ou a facilidade de acesso de um blog com autoridade, imaginando que a opinião de um autor individual pode ser tão confiável quanto a pesquisa científica.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode interpretar 'não revisado por pares' apenas como 'artigo publicado em lugar comum', sem perceber que a ausência de revisão especializada enfraquece a credibilidade da evidência, mesmo que a fonte pareça séria.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode tomar a argumentação bem escrita e enfática de um artigo de opinião como sinal de evidência sólida, confundindo persuasão retórica com comprovação empírica.

Por que engana: O aluno pode confundir a credibilidade de fontes com a popularidade ou a acessibilidade das informações, escolhendo opções menos confiáveis.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

credibilidade de fontes

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

credibilidade de fontes · análise de argumentos

📚 Reveja

Revisar os critérios de avaliação de fontes em argumentos persuasivos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a credibilidade de fontes com a popularidade ou a acessibilidade das informações, escolhendo opções menos confiáveis.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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