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Física3ª sérieBNCC EM13CNT301Difícil⏱ longo

Explique, usando conceitos físicos (ex.: centro de massa, torque t = r·F, atrito µ, trabalho e potência), como…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT301

Construir questões, elaborar hipóteses, previsões e estimativas, empregar instrumentos de medição e representar e interpretar modelos explicativos, dados e/ou resultados experimentais para construir, avaliar e justificar conclusões no enfrentamento de situações-problema sob uma perspectiva científica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Explique, usando conceitos físicos (ex.: centro de massa, torque t = r·F, atrito µ, trabalho e potência), como o conhecimento desses conceitos contribui para experimentar e recriar danças de salão valorizando a diversidade cultural e preservando tradições com segurança.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Um entendimento físico permite adaptar passos e sustentos a corpos diferentes sem descaracterizar a tradição. Ex.: localizar o centro de massa conjunto (x_CM = S m_i x_i/S m_i) orienta posições seguras de apoio em figuras tradicionais; calcular torque t = r·F (N·m) ajuda a evitar torções perigosas ao levantar ou girar parceiros, escolhendo pontos de aplicação de força que reduzam torque excessivo. Conhecer µ mínimo (µ = v²/(r g)) evita escorregões em curvas típicas; estimar potência necessária P = W/?t ou trabalho por batida W = m g h auxilia na distribuição de esforço entre parceiros e na preservação da energia em danças de longa duração. Esses cálculos permitem conservar movimentos autênticos adaptando-os a variações corporais e de piso, promovendo inclusão: ajustar amplitude, ritmo e apoio conforme massa, altura e capacidades físicas respeita a diversidade cultural dos intérpretes. Além disso, explicar fisicamente por que certos ajustes são necessários combate estereótipos (por exemplo, obrigar papéis de liderança por gênero) mostrando que escolhas técnicas — segurança, eficiência energética e equilíbrio — são universais e não culturais. Em sala, demonstrar com medidas e pequenos cálculos fortalece o respeito às tradições e garante prática segura e representativa.

Explicação

A resposta demonstra a aplicação de conceitos físicos na prática da dança de salão, enfatizando a segurança e a inclusão, ao adaptar movimentos para diferentes corpos. A utilização de cálculos como torque, atrito e potência ilustra como a física pode preservar tradições culturais enquanto respeita a diversidade dos dançarinos. Além disso, a argumentação contra estereótipos de gênero reforça a ideia de que a técnica e a segurança são universais, promovendo um ambiente mais inclusivo e respeitoso.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

danças de salão e física

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

centro de massa · torque e atrito

📚 Reveja

Revisar conceitos de centro de massa, torque e atrito.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir os conceitos de torque e atrito, não aplicando corretamente na explicação das danças de salão.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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