Discorra, usando conceitos físicos (centro de massa, torque t = r·F, força F = m·a, atrito F_f = µ·N, trabalho…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar os riscos envolvidos em atividades cotidianas, aplicando conhecimentos das Ciências da Natureza, para justificar o uso de equipamentos e recursos, bem como comportamentos de segurança, visando à integridade física, individual e coletiva, e socioambiental, podendo fazer uso de dispositivos e aplicativos digitais que viabilizem a estruturação de simulações de tais riscos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Discorra, usando conceitos físicos (centro de massa, torque t = r·F, força F = m·a, atrito F_f = µ·N, trabalho W = m·g·h, pressão p = F/A), como práticas de dança que desafiem estereótipos podem ser planejadas para reduzir riscos e promover inclusão. Apresente exemplos e cálculos que justifiquem as propostas.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Proposta modelo: 1) Inverter papéis com progressão e suporte físico: para levantar parceira m = 40 kg por ?h = 0,30 m, W = m·g·?h = 40·10·0,30 = 120 J; dividir tarefa em dois apoios reduz esforço individual. 2) Trabalhar estabilidade: instruir deslocamento do centro de massa sobre base de apoio para reduzir t = d·(m·g); ex.: reduzir d de 0,12 m para 0,06 m reduz t pela metade. 3) Seleção de piso e calçado: exigir µ_s = F/(m·g). Ex.: F esperado 50 N, m = 50 kg ? µ_s = 50/(50·10)=0,10. 4) Uso de encaixes de contato aumentam A diminuindo pressão p = F/A, reduzindo desconforto nas mãos. Conclusão: quantificar forças e energias permite adaptar técnicas, equipamentos e progressões que desafiem estereótipos com segurança e inclusão.
Explicação
A proposta apresentada utiliza conceitos físicos para justificar a segurança e a inclusão nas práticas de dança, demonstrando como o planejamento adequado pode reduzir riscos. Os cálculos e exemplos práticos ilustram a aplicação das fórmulas, evidenciando a importância de considerar forças, trabalho e pressão no contexto da dança. Essa abordagem permite criar um ambiente mais acessível e seguro, desafiando estereótipos de forma fundamentada.
Raio-X da questão
dança e física
avaliacao
centro de massa · força e movimento
Revisar os conceitos de torque, força e trabalho na física.
Os alunos podem confundir os conceitos de torque e trabalho, aplicando a fórmula errada em suas justificativas.
cidadania_etica
criatividade
cotidiano
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