Leia a palavra isolada: "exceção". Se um aluno do 7º ano a lê imediatamente apesar da ortografia irregular…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Leia a palavra isolada: "exceção". Se um aluno do 7º ano a lê imediatamente apesar da ortografia irregular, isso caracteriza uso da rota de leitura denominada:
- A) leitura por contexto (dedução)
- B) leitura silábica (análise por sílabas)
- C) rota de adivinhação (palpites)
- D) rota de decodificação fonética
- E) rota lexical (leitura baseada em representação ortográfica armazenada)
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão sem olhar o gabarito. O enunciado descreve um aluno que lê de imediato a palavra isolada 'exceção', apesar da ortografia irregular: o 'x' com som de /ks/ e o 'ç' com som de /s/ não seguem a correspondência simples entre letra e som. Isso indica que a leitura não passa pela montagem de sons, mas pelo reconhecimento direto da forma escrita já armazenada na memória. Passo 2: Na rota lexical, o leitor acessa o léxico ortográfico, uma representação armazenada da palavra escrita, e recupera a pronúncia e o significado sem decompor a palavra em partes. É a rota típica de leitores fluentes diante de palavras irregulares ou frequentes. Passo 3: Por que as outras estão erradas: A) a leitura por contexto depende das frases ao redor, e a palavra foi lida isolada; B) a leitura silábica monta a palavra sílaba por sílaba, o que seria mais lento e não explicaria a leitura imediata; C) a rota de adivinhação produz palpites sem base na palavra escrita, o que não corresponde a uma leitura correta e imediata; D) a decodificação fonética converte letras em sons uma a uma e tenderia a falhar com a ortografia irregular de 'exceção'. Passo 4: Conferi a análise e a alternativa E está correta, em conformidade com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as rotas de leitura e suas características.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a palavra só pode ser lida corretamente com apoio de um texto ao redor, e não percebe que o enunciado diz que a palavra foi lida isolada.
Por que engana: Confundir a leitura lexical com a leitura por contexto, acreditando que a dedução é a principal estratégia utilizada.
O aluno acredita que toda leitura correta, inclusive de palavras irregulares, passa por separar e ler sílaba por sílaba, sem perceber que isso não explica a leitura imediata.
O aluno pensa que ler uma palavra irregular sem decompô-la é apenas chutar, usando a intuição do dia a dia, sem reconhecer que o leitor fluente tem a forma escrita memorizada.
O aluno acredita que a decodificação letra por letra explica também a leitura imediata de palavras irregulares, confundindo a rota fonológica com a rota de reconhecimento direto.
Palavras com ortografia irregular são reconhecidas pela via lexical, que acessa entradas lexicais armazenadas em vez de converter grafema-fonema.
Raio-X da questão
rotas de leitura
diagnostico
ortografia irregular · rotas de leitura
Revisar as rotas de leitura e suas definições.
Confundir a leitura lexical com a leitura por contexto, acreditando que a dedução é a principal estratégia utilizada.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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