Ao comparar duas narrativas de origem religiosas, qual critério acadêmico ajuda a distinguir mito de relato…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir estratégias que promovam a convivência ética e respeitosa entre as religiões.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao comparar duas narrativas de origem religiosas, qual critério acadêmico ajuda a distinguir mito de relato histórico?
- A) Verificar se a narrativa tem função explicativa e normativa coletiva (mito) ou se relata eventos verificáveis no tempo e espaço (histórico).
- B) Determinação pela data de publicação do texto religioso.
- C) Identificação se a narrativa possui personagens mitológicos.
- D) Separação baseada no uso de linguagem poética versus literal.
- E) Análise da popularidade da narrativa entre os seguidores.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede um critério acadêmico para distinguir mito de relato histórico ao comparar narrativas de origem religiosa. Passo 2: Na historiografia e nos estudos de religião, a distinção central não está na forma do texto nem em características externas, mas na função e na pretensão de verdade da narrativa. O mito tem função explicativa e normativa para a coletividade, ou seja, explica a origem do mundo, dos seres e das instituições e orienta valores e comportamentos, sem necessariamente se apoiar em eventos verificáveis. O relato histórico pretende registrar eventos situados no tempo e no espaço, que podem ser confrontados com outras fontes e evidências. Passo 3: Portanto, a alternativa A indica o critério correto: verificar a função da narrativa e se ela se propõe a relatar eventos verificáveis. Passo 4: As outras alternativas estão erradas. A B é errada porque a data de publicação não define se um texto é mito ou história, já que textos antigos podem ser mitológicos ou históricos. A C é errada porque a presença de personagens sobrenaturais não basta, pois relatos históricos também podem mencionar deuses ou seres extraordinários como crença de quem escreveu. A D é errada porque linguagem poética não exclui a historicidade, e textos históricos podem ser escritos de forma literária. A E é errada porque a popularidade entre fiéis não indica se um relato é verdadeiro ou mítico; a adesão religiosa não é critério de análise historiográfica. Passo 5: Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois é o único critério que trata da função e da pretensão de verdade da narrativa.
💡 Dica: Identifique os critérios que diferenciam mito de relato histórico.
Alternativa por alternativa
Mitos costumam cumprir papel simbólico e legitimador de valores; relatos históricos aludem a eventos situáveis e possibilitam checagem por evidências externas, tornando a distinção analítica possível.
O aluno acha que a época em que o texto foi escrito ou publicado determina se ele é mito ou história, supondo que textos mais antigos são necessariamente míticos.
Por que engana: Confundir a função explicativa dos mitos com a veracidade dos relatos históricos, avaliando apenas a linguagem utilizada.
O aluno acredita que a presença de seres sobrenaturais ou deuses torna a narrativa automaticamente um mito, ignorando que relatos históricos também podem mencionar entidades religiosas.
O aluno supõe que textos com linguagem poética ou simbólica não podem ser históricos, confundindo estilo literário com ausência de pretensão de registrar fatos.
O aluno acredita que narrativas amplamente aceitas e populares entre os fiéis são mitos ou verdades, usando a adesão coletiva como critério de validade.
Raio-X da questão
mito e relato histórico
avaliacao
diferenca entre mito e historia · narrativas religiosas
Revisar as características que definem mitos e relatos históricos.
Confundir a função explicativa dos mitos com a veracidade dos relatos históricos, avaliando apenas a linguagem utilizada.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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