Que procedimento analítico é recomendado para comparar mitos de criação de tradições distintas sem impor…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir estratégias que promovam a convivência ética e respeitosa entre as religiões.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Que procedimento analítico é recomendado para comparar mitos de criação de tradições distintas sem impor julgamentos?
- A) Estudo científico estrito
- B) Comparação hierárquica
- C) Comparação descritiva e respeitosa
- D) Comparação superficial
- E) Análise histórica rigorosa
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede um procedimento para comparar mitos de criação de tradições diferentes sem impor julgamentos de valor. Isso exige um método que descreva os mitos em seus próprios termos, sem classificá-los como superiores ou inferiores.
- Resolvendo por conta própria, a exigência central é a ausência de julgamento. A comparação descritiva e respeitosa atende a isso: registra os elementos de cada mito (deuses, origem do mundo, papel do humano), identifica semelhanças e diferenças e respeita a lógica interna de cada tradição. Essa é a alternativa C.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Estudo científico estrito: o método das ciências naturais não é adequado para narrativas simbólicas e religiosas, que não são testáveis empiricamente.
- B) Comparação hierárquica: ordenar mitos em níveis de valor já é um julgamento, justamente o que a questão proíbe.
- D) Comparação superficial: pode ser feita sem rigor e sem profundidade, o que não garante uma análise respeitosa nem informativa.
- E) Análise histórica rigorosa: o rigor histórico é útil, mas trata da origem e da datação dos textos e não define, por si só, a postura descritiva e respeitosa exigida.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto. A resposta depende da combinação entre descrição fiel e respeito às tradições, e não apenas de rigor metodológico.
💡 Dica: Analise as características dos mitos sem julgá-los.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que apenas o método científico tradicional garante objetividade, e por isso aplica critérios de verificação empírica a narrativas simbólicas e religiosas.
O aluno entende que comparar significa organizar as culturas em uma escala de superioridade ou complexidade, o que contraria a exigência de não julgar.
Por que engana: O aluno pode confundir a comparação descritiva e respeitosa com a comparação hierárquica, acreditando que uma análise mais rigorosa é sempre a melhor abordagem.
Uma abordagem que descreve conteúdos e funções culturais sem hierarquizá-los permite identificar semelhanças e diferenças preservando a perspectiva das comunidades.
O aluno confunde não impor julgamentos com fazer uma comparação rasa, apenas listando semelhanças sem descrever com cuidado os elementos de cada mito.
O aluno supõe que o rigor histórico basta para tratar os mitos com neutralidade, sem perceber que a questão pede também uma postura descritiva e respeitosa.
Raio-X da questão
mitos de criação
avaliacao
mitos de criação · análise comparativa
Revisar os conceitos de mitos e comparações culturais.
O aluno pode confundir a comparação descritiva e respeitosa com a comparação hierárquica, acreditando que uma análise mais rigorosa é sempre a melhor abordagem.
multiculturalismo
pensamento_critico
abstrato
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