Uma pesquisa sobre a programação de um centro cultural municipal comparou dois grupos de frequentadores. Entre…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma pesquisa sobre a programação de um centro cultural municipal comparou dois grupos de frequentadores. Entre aqueles que avaliavam concertos de música clássica como mais prestigiosos, eram mais comuns a familiaridade com esse repertório desde a infância, a frequência a cursos de música e a posse de certificados artísticos. No grupo que preferia manifestações musicais locais, essas experiências eram menos frequentes. Apesar disso, os primeiros julgamentos foram apresentados como resultado de talento e gosto puramente individuais. Considerando a situação descrita, qual conceito de Pierre Bourdieu permite analisar como experiências socialmente distribuídas produzem preferências e classificações culturais apresentadas como naturais?
- A) Campo cultural e autonomia artística, pois instituições especializadas produzem classificações independentes das trajetórias sociais dos frequentadores.
- B) Capital cultural e habitus, pois conhecimentos, credenciais e disposições incorporadas orientam gostos usados para estabelecer distinções sociais.
- C) Gosto espontâneo e mérito individual, pois cada avaliação resulta de talento natural e esforço pessoal dos frequentadores.
- D) Capital social e redes pessoais, pois contatos institucionais definem diretamente quais repertórios cada frequentador considera culturalmente superiores.
- E) Capital econômico e consumo, pois recursos financeiros determinam diretamente a preferência individual por repertórios culturais prestigiosos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve que frequentadores que preferem concertos clássicos têm mais familiaridade desde a infância com esse repertório, mais frequência a cursos de música e mais certificados artísticos, e que essas experiências são menos comuns entre os que preferem música local. Isso mostra experiências socialmente distribuídas ligadas a gostos. Passo 2: Pierre Bourdieu trata essas experiências como capital cultural, isto é, conhecimentos, credenciais e bens culturais acumulados pela trajetória social, e o habitus, o conjunto de disposições incorporadas que leva a gostar e a classificar de determinado modo sem perceber a origem social desse gosto. Passo 3: Juntos, esses conceitos explicam como a origem social produz preferências que depois são vistas como talento ou gosto puramente individual, o que corresponde ao trecho final do enunciado. Passo 4: A alternativa A está errada porque o conceito de campo e autonomia não explica a origem social das preferências individuais, já que o enunciado fala de trajetórias dos frequentadores. Passo 5: A alternativa C está errada porque apresenta justamente a visão que a pesquisa questiona, a de gosto natural e mérito individual. Passo 6: A alternativa D está errada porque capital social e redes de contatos não são o foco descrito, que trata de familiaridade, formação e certificados, e não de contatos institucionais. Passo 7: A alternativa E está errada porque reduz a explicação ao capital econômico, enquanto o texto destaca experiências culturais e educacionais, e não renda ou consumo. Passo 8: Logo, a resposta correta é a alternativa B, gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o conceito de Bourdieu que se relaciona com a hierarquia cultural.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que as classificações culturais são independentes das trajetórias sociais, por confundir autonomia do campo artístico com ausência de determinação social. Não percebe que a pesquisa mostra justamente a dependência dos gostos em relação à origem.
O capital cultural reúne conhecimentos, competências, títulos e familiaridades valorizados em determinado espaço social. O habitus corresponde a disposições incorporadas ao longo da trajetória social. Na situação apresentada, ambos ajudam a explicar por que preferências associadas a experiências desigualmente distribuídas são percebidas como gosto individual natural, contribuindo para a distinção cultural.
O aluno aceita literalmente a justificativa apresentada no texto como explicação real, tomando talento e gosto natural como causa das preferências. Não percebe que o enunciado critica essa visão.
O aluno confunde capital social, que trata de redes de relações, com capital cultural, e supõe que contatos institucionais definem diretamente os repertórios considerados superiores. O texto fala de formação e familiaridade, não de contatos.
O aluno reduz toda diferença de gosto a recursos financeiros e consumo, deixando de lado as experiências educacionais e culturais descritas. Entende de modo simplista que preferência cultural depende apenas de dinheiro.
Raio-X da questão
hierarquia cultural
avaliacao
hierarquia cultural · capital cultural
Revisar os conceitos de Pierre Bourdieu sobre cultura e capital cultural.
Confundir a noção de capital cultural com outras teorias sociais que não abordam a distinção de gostos e práticas.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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