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Física3ª sérieBNCC EM13CNT106Difícil⏱ medio

Uma dançarina tem momento de inércia inicial I1 = 1,8 kg·m² e velocidade angular ?1 = 1,2 rad/s. Ao aproximar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT106

Avaliar, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais, tecnologias e possíveis soluções para as demandas que envolvem a geração, o transporte, a distribuição e o consumo de energia elétrica, considerando a disponibilidade de recursos, a eficiência energética, a relação custo/benefício, as características geográficas e ambientais, a produção de resíduos e os impactos socioambientais e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma dançarina tem momento de inércia inicial I1 = 1,8 kg·m² e velocidade angular ?1 = 1,2 rad/s. Ao aproximar os braços, I2 = 1,2 kg·m². Usando L = I·? (conservação do momento angular), calcule ?2.

  1. A) ?2 = 2,4 rad/s
  2. B) ?2 = 2,0 rad/s
  3. C) ?2 = 1,8 rad/s
  4. D) ?2 = 0,6 rad/s
  5. E) ?2 = 1,0 rad/s

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados. I1 = 1,8 kg·m², omega1 = 1,2 rad/s e I2 = 1,2 kg·m². A incógnita é omega2. Não há figura ou tabela necessária para resolver a questão.
  2. Aplique a conservação do momento angular. Como não há torque externo significativo, L inicial é igual a L final: I1 × omega1 = I2 × omega2.
  3. Calcule o momento angular inicial. L = 1,8 × 1,2 = 2,16 kg·m²/s.
  4. Isole omega2. omega2 = 2,16 / 1,2 = 1,8 rad/s.
  5. Compare com as alternativas. A resposta 1,8 rad/s corresponde à alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
  6. Por que as outras estão erradas: A) 2,4 rad/s resultaria de dobrar a velocidade, o que não é previsto pela conservação; B) 2,0 rad/s surge de usar a soma dos momentos de inércia no numerador; D) 0,6 rad/s indicaria uma redução de velocidade que não corresponde aos valores dados; E) 1,0 rad/s surge de dividir omega1 apenas por I2, ignorando I1.

💡 Dica: Aplique a fórmula de conservação do momento angular.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acreditou que, ao aproximar os braços, a velocidade angular dobra, sem fazer o cálculo com os momentos de inércia.

Por que engana: O aluno pode confundir a relação entre momento de inércia e velocidade angular, aplicando a fórmula de forma incorreta.

B Erradaerro: Procedimental

Somou I1 + I2 = 3,0 e multiplicou por omega1, dividindo depois por I1 (3,0 × 1,2 / 1,8 = 2,0), misturando os momentos de inércia no procedimento.

C Correta

L = I1·?1 = I2·?2 ? ?2 = I1·?1/I2 = (1,8·1,2)/1,2 = 1,8 rad/s.

D Erradaerro: Conceitual

Supôs que a velocidade angular diminui pela metade ao reduzir o momento de inércia, sem aplicar a relação inversa correta entre I e omega.

E Erradaerro: Procedimental

Dividiu omega1 apenas pelo momento de inércia final (1,2 / 1,2 = 1,0), ignorando o momento de inércia inicial I1 na conservação.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

momento angular

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conservação do momento angular · cálculo de velocidade angular

📚 Reveja

Revisar a conservação do momento angular e suas aplicações.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a relação entre momento de inércia e velocidade angular, aplicando a fórmula de forma incorreta.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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