Durante o cuidado compartilhado de um vaso, uma criança despeja água fria enquanto a outra observa mudanças…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante o cuidado compartilhado de um vaso, uma criança despeja água fria enquanto a outra observa mudanças. Considerando espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, qual mudança imediata de temperatura no solo se espera após a rega?
- A) A temperatura do solo aumenta imediatamente após a rega.
- B) A temperatura do solo permanece a mesma após a rega.
- C) A temperatura do solo diminui; o solo fica mais frio imediatamente após a rega.
- D) A temperatura do solo se torna quente após a evaporação da água.
- E) O solo se aquece gradualmente após a rega.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a mudança imediata de temperatura do solo logo após a rega com água fria. Passo 2: a água que chega ao solo está mais fria do que ele, então ocorre troca de calor no sentido do solo para a água, e a parte superficial do solo perde energia térmica e fica mais fria. Passo 3: como a mudança é imediata, o efeito esperado é uma queda perceptível de temperatura logo após a rega, e não um aquecimento. Passo 4: a alternativa C afirma exatamente isso: a temperatura diminui e o solo fica mais frio imediatamente após a rega. Passo 5: A está errada porque a água fria não aumenta a temperatura do solo logo após a rega. Passo 6: B está errada porque a água fria altera a temperatura do solo, que não permanece a mesma. Passo 7: D está errada porque a evaporação absorve calor e resfria, e não aquece o solo. Passo 8: E está errada porque o efeito esperado é imediato, e não um aquecimento gradual. Passo 9: o gabarito oficial C está correto, pois a resolução independente chegou à mesma alternativa.
💡 Dica: Considere a relação entre temperatura e a água no solo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que a umidade ou a água deixa o solo mais quente, talvez por associar solo molhado a calor ou por pensar que qualquer líquido aquece o ambiente onde é colocado.
Por que engana: Confundir a mudança de temperatura imediata com o efeito a longo prazo da água no solo, pensando que o solo sempre aquece após a rega.
O aluno pode pensar que a água, por ser apenas uma substância que molha a terra, não troca calor com o solo e, portanto, não altera sua temperatura.
Água mais fria retira calor do solo por contato e a evaporação subsequente absorve energia térmica, reduzindo a temperatura do substrato.
O aluno pode confundir o efeito imediato da rega com um processo posterior, e acreditar que a evaporação aquece o solo, quando na verdade a evaporação absorve calor e resfria.
O aluno pode ler a palavra imediata como se fosse gradual, ou supor que o solo esquenta aos poucos após a rega, sem perceber que a questão pede a mudança logo de início.
Raio-X da questão
mudança de temperatura
diagnostico
mudança de temperatura · efeitos da água no solo
Revisar como a água afeta a temperatura do solo.
Confundir a mudança de temperatura imediata com o efeito a longo prazo da água no solo, pensando que o solo sempre aquece após a rega.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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