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Espaços, tempos, quantidades, relações e transformaçõesCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03ET02Difícil⏱ longo

Planeje uma atividade para crianças de 4–5 anos que registre, ao longo do tempo, como a temperatura e a cor de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03ET02

Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Planeje uma atividade para crianças de 4–5 anos que registre, ao longo do tempo, como a temperatura e a cor de uma bebida mudam quando se mistura água quente e fria com corante. Descreva materiais, procedimento de medidas, como registrar sequências temporais e representar as transformações.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Material: 3 copos transparentes, termômetro simples, corante alimentar, cronômetro, folha com tabela e escala de cor (0–3). Procedimento: medir e anotar temperatura inicial de cada copo; adicionar quantidades iguais de água quente a um copo, água fria a outro e misturar em tempos marcados; medir temperatura e observar cor aos 0, 1 e 3 minutos. Registro: preencher tabela com colunas tempo, temperatura (°C) e intensidade de cor (0 sem cor a 3 muito intensa) e desenhar linha do tempo com cores. Representação: usar tabela e desenhos coloridos para mostrar relação entre tempo, temperatura e mudança de cor; discutir observações com as crianças.

Explicação

A atividade proposta permite que as crianças explorem conceitos de temperatura e cor de forma prática e visual, promovendo a observação e a experimentação. O uso de materiais simples e a estruturação do registro em tabela e linha do tempo facilitam a compreensão das transformações ao longo do tempo. Além disso, a discussão das observações estimula o pensamento crítico e a comunicação entre os pequenos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

mudança de temperatura e cor

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

mudança de temperatura · mistura de líquidos

📚 Reveja

Revisar conceitos de temperatura e misturas.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem confundir a ordem das etapas do experimento, não registrando corretamente as mudanças ao longo do tempo.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cientifico

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